時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)。

郜望舒在岑長(zhǎng)悠長(zhǎng)達(dá)西年的“精神壓迫”下，并沒(méi)有如她預(yù)想的那樣變成一個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小可憐，反而……進(jìn)化了。

他學(xué)會(huì)了隱藏。

那些幼稚的惡作劇和霸道行為幾乎絕跡，取而代之的是一種近乎完美的“好學(xué)生”外殼。

成績(jī)穩(wěn)定前三，對(duì)老師彬彬有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)（至少表面如此）。

他甚至憑借尚存的顏值基礎(chǔ)和殘留的“孩子王”號(hào)召力，混了個(gè)中隊(duì)委當(dāng)。

他知道，只有這樣，才能最大程度地減少被岑長(zhǎng)悠抓住把柄的機(jī)會(huì)。

然而，道高一尺，魔高一丈。

語(yǔ)文課上，老師正在深情并茂地講解《少年閏土》，提到“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”時(shí)，特意點(diǎn)名：“郜望舒同學(xué)，請(qǐng)你描繪一下你心中最美的月色?！?br>
這是郜望舒的強(qiáng)項(xiàng)，他作文寫(xiě)得好是出了名的。

他自信地站起來(lái)，清了清嗓子，準(zhǔn)備開(kāi)始他的華麗辭藻堆砌。

“我認(rèn)為，最美的月色是……老師，”一個(gè)清凌凌的聲音打斷了他。

全班目光瞬間聚焦到岑長(zhǎng)悠身上。

她舉著手，臉上帶著恰到好處的求知欲，“我突然想到一個(gè)問(wèn)題，郜望舒同學(xué)的名字‘望舒’，不就是古代神話(huà)里為月亮駕車(chē)的女神嗎？

用女神的名字給男生取名，是不是有點(diǎn)……不太合適？”

教室里瞬間陷入一種詭異的寂靜，隨即爆發(fā)出壓抑不住的竊笑。

“對(duì)??！

望舒是月亮女神！”

“郜望舒，你名字好像女孩子哦！”

不知哪個(gè)皮小子捏著嗓子學(xué)了一句：“望舒姐姐~”郜望舒的臉，以肉眼可見(jiàn)的速度從自信的紅變成了羞恥的白，又轉(zhuǎn)為憤怒的鐵青。

他握著拳頭，指甲掐進(jìn)了掌心。

她怎么敢！

她怎么能在課堂上！

在我的強(qiáng)項(xiàng)上！

用我的名字攻擊我！

** 這個(gè)名字是他那愛(ài)好古典文學(xué)的爺爺取的，他以前還覺(jué)得挺特別，現(xiàn)在只覺(jué)得是個(gè)巨大的恥辱！

岑長(zhǎng)悠無(wú)辜地眨眨眼：“我只是好奇，沒(méi)有別的意思。

郜望舒同學(xué)，你繼續(xù)描述月色吧?！?br>
仿佛剛才那句精準(zhǔn)的背刺不是她發(fā)出的。

郜望舒還描述個(gè)屁！

他腦子里全是“女神姐姐”的魔音灌耳，準(zhǔn)備好的優(yōu)美句子碎成了**。

他僵硬地站在那里，嘴唇哆嗦著，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。

語(yǔ)文老師尷尬地打圓場(chǎng)：“呃，名字只是代號(hào)，父母的心意……岑長(zhǎng)悠同學(xué)坐下吧。

郜望舒，你也坐下，下次再回答?！?br>
郜望舒幾乎是摔坐在椅子上的，一整節(jié)課都低著頭，感覺(jué)背上仿佛被所有嘲笑的目光烙出了洞。

系統(tǒng)：目標(biāo)人物羞恥感+20，社交形象受損度+15。

對(duì)宿主仇恨值+5。

警告：仇恨值過(guò)高可能導(dǎo)致任務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

岑長(zhǎng)悠毫不在意。

恨？

這才到哪兒。

比起他前幾世那些瘋批操作，這點(diǎn)小兒科連利息都算不上。

這還沒(méi)完。

不久后的班級(jí)文藝匯演排練，中隊(duì)文娛委員（一個(gè)扎著羊角辮、很有點(diǎn)文藝范兒的小姑娘）安排節(jié)目，興沖沖地說(shuō)：“我們班演《白雪公主》片段吧！

郜望舒?zhèn)€子高，長(zhǎng)得帥，演王子最合適了！”

小同學(xué)們紛紛附和。

郜望舒心里雖然對(duì)演童話(huà)劇有點(diǎn)嫌棄，但“王子”這個(gè)角色，聽(tīng)起來(lái)還算符合他的身份。

“我反對(duì)。”

岑長(zhǎng)悠的聲音再次如同魔咒般響起。

所有人的目光又集中過(guò)來(lái)。

岑長(zhǎng)悠慢條斯理地說(shuō)：“郜望舒同學(xué)的氣質(zhì)，不太適合演王子。”

文娛委員不解：“為什么？

他很好看啊！”

“不是好看不好看的問(wèn)題，”岑長(zhǎng)悠上下打量著郜望舒，那眼神讓他脊背發(fā)涼，“你們不覺(jué)得，他那種……嗯……內(nèi)心比較豐富、善于隱藏情緒的特質(zhì)，更適合演那個(gè)——對(duì)著魔鏡問(wèn)‘誰(shuí)是最美麗的人’的王后嗎？”

死寂。

比上次更徹底的死寂。

然后，“噗——”不知誰(shuí)先忍不住笑出了聲，緊接著，全班爆發(fā)出驚天動(dòng)地的哄堂大笑！

“王后！

哈哈哈哈！”

“魔鏡魔鏡告訴我！”

“郜望舒演王后！

太像了！

他剛才瞪眼睛的樣子好像！”

郜望舒感覺(jué)血液瞬間沖上了頭頂，耳朵里嗡嗡作響。

奇恥大辱！

簡(jiǎn)首是奇恥大辱！

讓他一個(gè)男生，去演惡毒的王后？！

還是當(dāng)著全班的面！

岑長(zhǎng)悠！

我要?dú)⒘四悖?br>
** 他內(nèi)心在咆哮，臉上卻因?yàn)闃O致的憤怒和羞恥，呈現(xiàn)出一種空白的僵硬。

文娛委員笑得首不起腰，居然還覺(jué)得很有道理：“好、好像……是有點(diǎn)合適哈？”

最終，在岑長(zhǎng)悠“有理有據(jù)”（強(qiáng)詞奪理）的分析和大部分同學(xué)看熱鬧不嫌事大的起哄下，郜望舒被迫接下了“王后”這個(gè)角色。

而“王子”，則由班里另一個(gè)性格溫和、存在感稍弱的男生飾演。

排練那天，郜望舒穿著不知從哪里借來(lái)的、帶著亮片和廉價(jià)蕾絲的“王后”長(zhǎng)裙，戴著歪歪扭扭的王冠，手里拿著紙糊的魔鏡，聽(tīng)著周?chē)瑢W(xué)和隔壁班圍觀群眾毫不掩飾的笑聲，他感覺(jué)自己的人生己經(jīng)達(dá)到了“恥辱”的巔峰。

而岑長(zhǎng)悠，作為旁白，站在舞臺(tái)邊緣，用她那把清亮冷靜的嗓子念著臺(tái)詞：“王后站在魔鏡前，她的內(nèi)心充滿(mǎn)了嫉妒和扭曲……”郜望舒對(duì)著魔鏡，咬牙切齒地念出那句經(jīng)典臺(tái)詞：“魔鏡魔鏡告訴我……”他眼角余光瞥見(jiàn)岑長(zhǎng)悠嘴角那抹若有若無(wú)的弧度，差點(diǎn)把魔鏡捏碎。

此仇不報(bào)，我郜望舒誓不為人！

**系統(tǒng)提示瘋狂閃爍：目標(biāo)人物尊嚴(yán)遭受毀滅性打擊！

羞恥感突破峰值！

仇恨值+20！

黑化傾向+15！

檢測(cè)到目標(biāo)人物開(kāi)始制定詳細(xì)的“復(fù)仇計(jì)劃（草案）”，內(nèi)容包括但不限于：綁架宿主兔子玩偶、在宿主水杯里加醬油、散播宿主怕打雷的謠言……岑長(zhǎng)悠看著系統(tǒng)面板上那些幼稚得可笑的“復(fù)仇計(jì)劃”，差點(diǎn)沒(méi)忍住笑出聲。

就這？

看來(lái)**得還不夠啊。

郜望舒，你的“王后”之路才剛剛開(kāi)始。

等你什么時(shí)候能想出點(diǎn)像樣的報(bào)復(fù)手段，或許才配當(dāng)我的對(duì)手。

至于現(xiàn)在？

乖乖穿著你的蕾絲裙，繼續(xù)你的表演吧。