第二天下午的天陰得厲害，凌澈抱著從宿舍帶來(lái)的機(jī)械模型零件盒，剛走到藝術(shù)樓門(mén)口，雨點(diǎn)就噼里啪啦地砸了下來(lái)。

他趕緊跑進(jìn)門(mén)廳躲雨，看著外面越來(lái)越大的雨勢(shì)，有點(diǎn)擔(dān)心沈朢會(huì)不會(huì)來(lái)。

就在他掏出手機(jī)想發(fā)消息問(wèn)問(wèn)時(shí)，身后傳來(lái)熟悉的腳步聲。

凌澈回頭，就看見(jiàn)沈朢撐著一把黑色的傘走進(jìn)來(lái)，傘沿上的水珠順著邊緣滴落，在地面暈開(kāi)小小的水痕。

“你來(lái)了?！?br>
沈朢收起傘，抖了抖上面的雨水，目光落在凌澈懷里的零件盒上，“帶這個(gè)過(guò)來(lái)做什么？”

“哦，這是我昨天沒(méi)拼完的傳動(dòng)模型，想著等你練琴累了，或許可以給你看看?！?br>
凌澈有點(diǎn)不好意思地?fù)狭藫项^，“也不知道你感不感興趣?！?br>
沈朢的眼睛亮了亮，伸手接過(guò)零件盒：“當(dāng)然感興趣，正好我今天也想跟你說(shuō)說(shuō)鋼琴擊弦機(jī)的結(jié)構(gòu)。”

兩人一起走進(jìn)302琴房，凌澈把零件盒放在靠墻的桌子上，沈朢則去窗邊拉上了窗簾。

外面的雨聲被隔絕在窗外，琴房里只剩下兩人的呼吸聲，還有偶爾從窗外傳來(lái)的雷聲。

“今天先不學(xué)新的琴鍵，”沈朢坐在琴凳上，拍了拍旁邊的位置，“你先教我拼模型吧。”

凌澈愣了一下，隨即笑著走過(guò)去坐下，打開(kāi)零件盒：“好啊！

這個(gè)模型是小型的皮帶傳動(dòng)裝置，主要由齒輪、皮帶輪和支架組成，組裝起來(lái)不難，就是要注意零件的安裝順序?！?br>
他拿起一個(gè)金屬支架，“你看，這個(gè)支架上有兩個(gè)孔，要先把軸承裝進(jìn)去，再固定齒輪……”沈朢聽(tīng)得很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)會(huì)提出問(wèn)題：“為什么這個(gè)齒輪的齒數(shù)比旁邊的多？”

“因?yàn)橐淖儌鲃?dòng)比??！”

凌澈拿起兩個(gè)齒輪放在一起比對(duì)，“齒數(shù)多的齒輪轉(zhuǎn)得慢，但扭矩大，就像鋼琴里不同長(zhǎng)度的琴弦，越長(zhǎng)的琴弦振動(dòng)越慢，音調(diào)越低?！?br>
沈朢點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思：“原來(lái)如此，和鋼琴的調(diào)音原理有點(diǎn)像。”

他伸手拿起一個(gè)小螺絲，嘗試著往支架上擰，手指雖然修長(zhǎng)靈活，但擰螺絲的動(dòng)作卻有些笨拙，試了好幾次才把螺絲擰進(jìn)去。

凌澈看著他認(rèn)真的樣子，忍不住笑了：“你這手法不對(duì)，應(yīng)該用拇指和食指捏住螺絲帽，手腕稍微用力，這樣才不容易滑。”

他說(shuō)著，忍不住伸手握住沈朢的手，幫他調(diào)整姿勢(shì)。

兩人的手指再次相觸，凌澈能感覺(jué)到沈朢指尖的薄繭——那是常年練琴留下的痕跡，和自己指尖因?yàn)閿Q螺絲、磨零件留下的繭子完全不同，卻同樣帶著屬于各自領(lǐng)域的溫度。

沈朢的身體微微一僵，隨即放松下來(lái)，跟著凌澈的力道，順利地把螺絲擰緊了。

“好了，你看，這樣就對(duì)了?！?br>
凌澈松開(kāi)手，臉頰有點(diǎn)發(fā)燙，趕緊低下頭去拿其他零件。

沈朢看著他泛紅的耳尖，嘴角輕輕勾了一下，沒(méi)有說(shuō)話，只是繼續(xù)專注地看著手里的零件，按照凌澈教的方法，一點(diǎn)點(diǎn)組裝起來(lái)。

兩人一個(gè)教，一個(gè)學(xué)，配合得意外地默契。

窗外的雨越下越大，琴房里卻暖融融的，只有偶爾響起的零件碰撞聲，和兩人低聲交談的聲音。

不知不覺(jué)間，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，那個(gè)小小的傳動(dòng)模型己經(jīng)基本成型，只剩下最后一個(gè)皮帶輪還沒(méi)安裝。

“最后一步了，”凌澈拿起皮帶輪，“把這個(gè)套在兩個(gè)齒輪上，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)一下，要是能順暢轉(zhuǎn)動(dòng)，就算成功了?！?br>
沈朢接過(guò)皮帶輪，小心翼翼地套在齒輪上，然后輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)齒輪。

齒輪帶著皮帶輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有卡頓，沒(méi)有異響，運(yùn)轉(zhuǎn)得十分順暢。

“成功了！”

沈朢的眼里閃過(guò)一絲笑意，抬頭看向凌澈，語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)不易察覺(jué)的興奮。

“太好了！”

凌澈也很開(kāi)心，伸手輕輕轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)齒輪，“你學(xué)得真快，第一次組裝就能這么順利，比我當(dāng)初強(qiáng)多了。”

沈朢笑了笑，沒(méi)有反駁，只是把模型放在桌子上，然后站起身，走到鋼琴旁邊：“現(xiàn)在，該我教你了。”

他打開(kāi)鋼琴蓋，指著里面的擊弦機(jī)，“你看，這個(gè)就是鋼琴的‘傳動(dòng)系統(tǒng)’，琴鍵按下，帶動(dòng)擊弦機(jī)里的杠桿，杠桿再帶動(dòng)弦錘敲擊琴弦，發(fā)出聲音。

就像你剛才組裝的模型，琴鍵是動(dòng)力源，擊弦機(jī)是傳動(dòng)裝置，弦錘就是最終的執(zhí)行部件。”

凌澈湊過(guò)去，認(rèn)真地看著鋼琴內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。

那些交錯(cuò)的杠桿、彈簧**錘，在他眼里不再是雜亂無(wú)章的零件，而是像自己組裝的模型一樣，有著精準(zhǔn)的咬合和傳動(dòng)關(guān)系。

“原來(lái)這么復(fù)雜?！?br>
凌澈忍不住感嘆，“每一個(gè)零件都不能出錯(cuò)，不然就彈不出正確的聲音了。”

“嗯。”

沈朢點(diǎn)了點(diǎn)頭，手指輕輕按下一個(gè)琴鍵，讓凌澈清楚地看到擊弦機(jī)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，“就像你們做機(jī)械設(shè)計(jì)，每一個(gè)零件的尺寸、材質(zhì)，都要經(jīng)過(guò)精確計(jì)算?！?br>
他抬頭看向凌澈，“要不要試試自己找一下對(duì)應(yīng)的擊弦機(jī)？”

凌澈點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地看著鋼琴鍵，然后伸出手指，輕輕按下了上次學(xué)會(huì)的do鍵。

隨著琴鍵的按下，他清楚地看到對(duì)應(yīng)的擊弦機(jī)帶動(dòng)弦錘，敲擊在琴弦上，發(fā)出清脆的聲音。

“找到了！”

凌澈興奮地說(shuō)，又試著按下了re鍵、mi鍵，每一次都準(zhǔn)確地找到了對(duì)應(yīng)的擊弦機(jī)，眼里滿是成就感。

沈朢看著他開(kāi)心的樣子，嘴角的笑意越來(lái)越濃。

他沒(méi)有打擾凌澈，只是靜靜地站在旁邊，看著他像發(fā)現(xiàn)新**一樣，一個(gè)個(gè)嘗試著按下琴鍵，觀察擊弦機(jī)的運(yùn)動(dòng)。

就在這時(shí)，凌澈的手機(jī)突然響了，是宿舍***發(fā)來(lái)的消息，說(shuō)晚上要查寢，讓所有學(xué)生務(wù)必在七點(diǎn)前回到宿舍。

“啊，都這么晚了？”

凌澈看了眼時(shí)間，己經(jīng)六點(diǎn)半了，外面的雨還沒(méi)有停的意思，“我得趕緊回去了，不然趕不上查寢了?！?br>
他趕緊收拾好零件盒，沈朢也拿起自己的琴譜夾和傘：“我送你回去，雨太大了，你沒(méi)帶傘。”

“不用了吧，你還要回去練琴呢?！?br>
凌澈有點(diǎn)不好意思。

“沒(méi)事，今天己經(jīng)練得差不多了?！?br>
沈朢把傘撐開(kāi)，遞給凌澈一半，“走吧?！?br>
凌澈沒(méi)有再拒絕，接過(guò)傘柄的一端，和沈朢一起走進(jìn)雨里。

傘不大，兩人靠得很近，能感覺(jué)到對(duì)方的體溫。

雨水打在傘面上，發(fā)出沙沙的聲音，偶爾有風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲涼意，卻一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。

走到宿舍樓下，凌澈停下腳步：“就到這兒吧，謝謝你送我回來(lái)。”

他把傘遞給沈朢，“這個(gè)你拿著，不然你回去會(huì)淋雨的。”

沈朢卻沒(méi)有接，只是把傘塞回他手里：“你明天還要用吧？

我宿舍離得近，跑回去就行?！?br>
“可是……”凌澈還想說(shuō)什么，就被沈朢打斷了。

“沒(méi)事，”沈朢笑了笑，“明天下午我還在琴房，你記得把傘帶來(lái)就行。”

凌澈看著他，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，那你路上小心，別淋雨感冒了?！?br>
“嗯。”

沈朢應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)雨里。

凌澈站在宿舍樓下，看著沈朢的背影漸漸消失在雨幕中，手里握著那把還帶著沈朢體溫的傘，心里暖暖的。

他低頭看了看手里的零件盒，又想起剛才在琴房里一起組裝模型、觀察擊弦機(jī)的場(chǎng)景，嘴角忍不住往上揚(yáng)。

或許，這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，并不是什么壞事。