交換生蘇婉對(duì)我使用了成績(jī)轉(zhuǎn)移，不管我在**中拿到多少分，最終績(jī)點(diǎn)都會(huì)變成全院倒數(shù)。
我做夢(mèng)都想爭(zhēng)取到保研資格，為此沒日沒夜地泡在圖書館，績(jī)點(diǎn)始終穩(wěn)在專業(yè)前三。
直到最后一場(chǎng)專業(yè)課**結(jié)束，我信心滿滿地等待結(jié)果，卻被輔導(dǎo)員告知，我的績(jī)點(diǎn)突然跌到及格線邊緣，連畢業(yè)都成了問題。
我去查答題紙，找教授核對(duì)，去教務(wù)處申訴，卻都被當(dāng)成無理取鬧。
因?yàn)槲业某煽?jī)單上，每一門課的分?jǐn)?shù)都清清楚楚。
可這些低分，明明不是刻苦鉆研的我應(yīng)得的！
我哭著給異地的爸媽打電話，沒想到換來的竟是斥責(zé)：“暖暖，你是在為自己偷懶找借口嗎？”
“竟然還編出成績(jī)被偷的**！我們辛辛苦苦供你讀書，你就是這么回報(bào)的？”
我將這件事告訴同學(xué)，沒想到在看過我慘不忍睹的成績(jī)單后，幾個(gè)平時(shí)就嫉妒我的女生竟然嘲諷道：
“喲，平時(shí)裝得那么用功，原來都是抄來的啊？現(xiàn)在露餡了吧？”
面對(duì)這些誤解，我百般解釋也無用。
冷靜下來，我細(xì)心觀察，卻發(fā)現(xiàn)我們系新來的交換生蘇婉，只要她答對(duì)一道難題，我的試卷上就多一個(gè)紅叉；她提交一篇優(yōu)秀的課程論文，我的論文評(píng)分就莫名低分。
就連課堂上老師隨機(jī)**，她流暢地回答出來，我那門課的平時(shí)表現(xiàn)分都會(huì)悄悄少掉一點(diǎn)。
我直接當(dāng)面質(zhì)問她，沒想到她哭訴我威脅她，害我被學(xué)校開除學(xué)籍。
爸媽一怒之下和我斷絕關(guān)系，沒有經(jīng)濟(jì)來源的我被騙進(jìn)黑廠，勞累而死。
沒想到再次睜眼，我回到專業(yè)課**前一天。
1、
筆尖點(diǎn)在紙面，留下一團(tuán)漆黑的墨點(diǎn)，我望著自己**的手，沒有比硬幣還厚的繭子，食指也沒有被機(jī)器壓變形。
我沒忍住暢快的笑起來，蘇婉，我從地獄爬回來了。
圖書館剩下的同學(xué)不滿的皺眉，一些膽子大的開口：“學(xué)瘋了就回宿舍，別在外面丟人現(xiàn)眼?！?br>我哼著歌，對(duì)這些抱怨充耳不聞，收拾完?yáng)|西就打算出去好好吃一頓。
沒想到才走出圖書館，外面邊喝奶茶邊玩手機(jī)的蘇婉就湊了上來。
“暖暖姐，你這么快就學(xué)完