學(xué)校搞“一對一”扶貧，班主任張老師給我女兒安排了一個“特殊”的貧困生。
她暗示我，這個學(xué)生家庭困難，需要“長期大額資助”，并指定了唯一的捐款賬戶。
我沒捐，結(jié)果我女兒被調(diào)到最后一排，成了班里的“愛心缺失典型”。
張老師在家長會上點名批評我：“有的家長，寧愿開豪車，也不愿為孩子積德行善！”
我笑了，當(dāng)眾舉手：“張老師，是我覺悟低了。為了表達(dá)歉意，我決定，個人出資1000萬，成立一個專項扶貧基金，就由您來全權(quán)管理！”
全場震驚。
張老師看著我，眼神里是掩飾不住的狂喜和貪婪。
她不知道，我曾是國內(nèi)最頂尖的反貪局預(yù)審員，外號“**測謊儀”。
你想要錢，我給你。
你敢伸手，我敢埋。
......
“這位家長，你說的是一千萬？”
張老師的聲音在顫抖，話筒都快拿不穩(wěn)了。
整個禮堂鴉雀無聲，所有家長的目光都聚焦在我身上，像在看一個瘋子。
我站起身，臉上掛著歉意滿滿的微笑。
“對，一千萬?！?br>“張老師您一心為公，為了貧困學(xué)生嘔心瀝血，我非常感動?！?br>“之前是我格局小了，只想著自己的一畝三分地，忽略了還有那么多需要幫助的孩子?！?br>張老師激動得嘴唇都在哆嗦。
她剛剛還在臺上，用我女兒被調(diào)到最后一排的“事實”，聲色俱厲地批判我這個“沒有愛心”的家長。
現(xiàn)在，風(fēng)向徹底變了。
“這位媽媽太有魄力了！”
“是啊，開著庫里南，果然實力不凡?！?br>“一千萬，說捐就捐，這才是真正的企業(yè)家精神！”
議論聲四起，張老師的腰桿挺得筆直，仿佛那即將到手的一千萬，已經(jīng)是她個人的功勞簿。
她清了清嗓子，用一種壓抑著狂喜的語調(diào)說：“林諾媽媽，我代表學(xué)校，代表所有貧困學(xué)生，感謝您的慷慨解囊！您的善舉，是給孩子們最好的德育教育！”
她的話音剛落，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
我女兒林諾在班級隊伍里，驚訝地看著我，小臉上滿是困惑和不解。
我沖她安撫地笑了笑。
孩子，別怕。