我在教培機(jī)構(gòu)接了一單高中生文化課輔導(dǎo)

按著地址找到學(xué)生家。

推開(kāi)門(mén)的那一刻，我整個(gè)人僵在原地。

客廳正中央，赫然掛著一幅巨大家庭合照

一家三口笑得十分幸福。

女孩是我要輔導(dǎo)的學(xué)生，而照片里摟著妻女的男人，是一張我再熟悉不過(guò)的臉，

我親爸 -- 鄭曉東。

一張張合照翻過(guò)去，全是他們一家三口的親密日常。

我抓起其中一張，聲音都在抖：

"這...... 是**爸？"

女孩仰起天真的臉，一臉驕傲：

"對(duì)啊老師，我是不是跟我爸超像？

而且好巧哦，我們居然都姓鄭！"

看著鄭昭那張無(wú)邪的臉，我渾身的血液好像瞬間被凝固住。

一個(gè)**又清晰的事實(shí)，擺在我面前。

我爸**了，在外面養(yǎng)了**，還有了私生女。

這個(gè)女孩，只比我小幾歲。

而我，此刻正站在他們一家三口的 "家" 里。

我不敢繼續(xù)往下細(xì)想。

鄭昭似乎完全沒(méi)察覺(jué)我僵住的神情，

自然地從我手里抽走那張合照，指尖輕輕撫過(guò)照片里我爸的臉，

語(yǔ)氣輕快說(shuō)道："我爸每年都要給我拍好多照片，說(shuō)要記錄我長(zhǎng)大的每一刻。"

照片里，那個(gè)我熟悉了二十幾年的男人，

笑得溫柔，可他摟著的，卻不是我這個(gè)正牌女兒。

心口猛地一酸，我死死咬住后槽牙，不想在她面前露出半分破綻。

可心底那股直覺(jué)越來(lái)越清晰，

她是故意的。

我只能強(qiáng)壓下翻涌的情緒，生硬轉(zhuǎn)移話題：

"你筆記整理得挺認(rèn)真，怎么還需要額外補(bǔ)文化課？"

"我是藝術(shù)生啊，學(xué)美術(shù)的。"

她眨了眨眼，語(yǔ)氣帶著幾分刻意的好奇，

"對(duì)了老師，我看你簡(jiǎn)歷介紹上有好多繪畫(huà)作品，你應(yīng)該也很喜歡畫(huà)畫(huà)吧？怎么沒(méi)走藝考這條路？"

她的一句話，精準(zhǔn)戳中我隱藏多年的傷心事。

為什么沒(méi)走藝考路？

大概是因?yàn)椋?br>
初中時(shí)，我抱著畫(huà)板跟我爸說(shuō)，以后想繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)走藝考。

他卻眉頭緊鎖，一臉為難地告訴我：

家里要還房貸，經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)緊張，可能供不起我讀昂貴的藝術(shù)院校。

那時(shí)小小年紀(jì)的我已經(jīng)懂得體貼父母的不易，便主動(dòng)選擇當(dāng)一名文化生。

而直到現(xiàn)在我才明白 --他不是供不起我

只是把錢和愛(ài)，全給了別人。

我扯出一抹極淡的苦笑，并不想在這個(gè)話題多停留。

"別聊這些了，抓緊時(shí)間做題吧。"

我?guī)缀蹩梢钥隙ǎ@個(gè)叫鄭昭的女孩，從一開(kāi)始就知道我是誰(shuí)。

她一次次把話題引向家庭、引向我爸......根本不是巧合。

她選我來(lái)做家教，也是為了故意把真相攤在我面前。

這場(chǎng)輔導(dǎo)，從進(jìn)門(mén)那一刻起，就已經(jīng)是一場(chǎng)對(duì)我的宣戰(zhàn)。