記憶里的夏天永遠(yuǎn)是那么炎熱炙熱的陽(yáng)光就像少女泛著紅的臉龐，有力的攝人心魄的在小小的童年房格子里不斷重復(fù)演出。

“小孩”我總是如此叫他，盡管他萬(wàn)般不愿，也依舊赤著腳丫來(lái)到我身旁，臉上還流著鼻涕印，不解的看著我，我變戲法的從身后掏出幾張毛票，“我請(qǐng)客”少年的眼頓時(shí)亮了起來(lái)仿佛看到了什么稀世珍寶盈盈的下少年緊握的小少年的手他拖拽著自己由蟬鳴伴奏中向遠(yuǎn)方離去。

扶以是少年的名字與芣苢諧音本意是望他以后如芣苢一般肆意與頑強(qiáng)，眼前眉眼愈發(fā)硬朗的少年倒也不負(fù)了這名的意，扶以望著暮黎的臉出了神，“暮黎”承載著平安快樂(lè)之意也悄悄的住進(jìn)了少年的心，那是什么時(shí)候的事呢？

大概是清晨的第一顆露珠出現(xiàn)的時(shí)候，大概是屋檐下剛出生不久的小蜘蛛第一次結(jié)網(wǎng)的時(shí)候，又或許是暮黎第一次把小小的他護(hù)在身后說(shuō)“別怕，我保護(hù)你”的時(shí)候。

雖然女孩的背影是如此瘦弱，但對(duì)于怕狗的他來(lái)說(shuō)，暮黎就像大英雄一樣出現(xiàn)在他面前……“你怎么了？”

少女清脆的聲音喚醒了陷入回憶中的他，扶以看著暮黎水波泛泛的眼睛，耳尖不自覺(jué)的泛起了血色。

“沒(méi)什么，在想事情”扶以面上不顯，胸膛中激烈跳動(dòng)的心早己出賣了他，“哦”暮黎淡淡的應(yīng)了一聲，似乎早就習(xí)慣了少年的冷淡。

畢竟對(duì)方可是南巷一中赫赫有名的清冷學(xué)霸?。。?br>
雖然他倆從小就認(rèn)識(shí)，不過(guò)扶以完全就是下鄉(xiāng)體驗(yàn)的大少爺因?yàn)?*媽沒(méi)空照顧他才把他留在鄉(xiāng)下有爺爺奶奶養(yǎng)著，也才會(huì)認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的孩子王——暮黎。

其實(shí)暮黎也是陰差陽(yáng)錯(cuò)的救了小扶以，因?yàn)樾?a href="/tag/fuyi33.html" style="color: #1e9fff;">扶以是城里來(lái)的，性格內(nèi)斂，村里孩子就有意無(wú)意欺負(fù)他，首到有一次皮孩子們放狗故意嚇扶以，暮黎又恰好被**趕出來(lái)買醬油看到了這一幕，就順手趕跑了那只**，并耍帥似的回頭朝扶以wink，隨后又大俠般的揚(yáng)長(zhǎng)而去留下小扶以用崇拜的眼神看著她。

之后小扶以就跟口香糖一樣跟在暮黎身后，也不說(shuō)話暮黎大姐大見到小弟自然的照單全收，帶著小扶以一起玩，并訓(xùn)斥欺負(fù)小扶以的人，從此在小扶以心中暮黎的身影也越發(fā)高大起來(lái)，也逐漸占據(jù)了少年那顆悸動(dòng)的心。

“走吧，要下課了”暮黎出聲打破了平靜，他們是在體育課解散之后偷偷跑到天臺(tái)說(shuō)話。

說(shuō)起來(lái)雖然人考上了同一所高中，但暮黎成績(jī)稍遜些，所以兩人并不在一個(gè)班里。

暮黎一個(gè)社交王，很快就認(rèn)識(shí)了很多新朋友，跟扶以雖然有聯(lián)系但并不密切，奇怪的是下個(gè)學(xué)期扶以就轉(zhuǎn)來(lái)了暮黎的班，暮黎雖然心里疑惑也沒(méi)有多想，以為扶以可能是生病了沒(méi)考好。

因?yàn)閺男￡P(guān)系就好所以體育課一解散的倆人就考上天臺(tái)看風(fēng)景了。

暮黎看著天空漸粉，于是伸伸懶腰就拉著扶以的手往樓下走去。

少年的耳尖和傍晚的天空分不清哪個(gè)更紅，只有時(shí)不時(shí)飛過(guò)的候鳥與墻上斑駁的彩畫能窺見一二。