小樹濕透了，樹葉微微反光著，天空下著綿綿細(xì)雨。

林逸挎著個(gè)書包在背上，默默朝著自己將要入學(xué)的第十中學(xué)走去。

父母都忙于工作的情況下，林逸的第一天入學(xué)是由奶奶來送他去的。

老人家的精神頭還很好，絲毫沒有老人的頹樣。

她好像依舊年輕著。

糟糕透了。

少年心中胡亂如亂繩纏在了一起。

他并不喜歡上學(xué)這件事情。

課本上的東西就是覺得無趣，枯燥，乏味。

還好小學(xué)升到初中也沒有需要什么**，義務(wù)劃分進(jìn)了這所十中罷了。

雖然還是有一場(chǎng)入學(xué)**的。

“阿命啊，進(jìn)去初中和小學(xué)不一樣啦。”

“初中離家里遠(yuǎn)了，你不要和其他小孩子打架，要好好認(rèn)真讀書，知道不？”

老人家有著自己老一輩的方言在。

所謂的阿命其實(shí)就是一個(gè)對(duì)自己小孩子的愛稱，大概意為自己的命一樣重要的小孩。

林逸的奶奶也是如此。

她提起還沒有很多老人斑的右手，輕輕摸了摸林逸的頭。

“知道了……我也不是天天就想著和別人打架啊?！?br>
“是他們先惹我的，總是莫名其妙就要和我打架，打完了又告狀?！?br>
林逸想到這兒又煩。

從小自己就生了一對(duì)劍眉，凌厲的雙眼。

在小學(xué)的時(shí)候總不時(shí)的就莫名其妙的惹了人。

諸如‘你看我做什么？

’又或是‘你敢這樣看我？

來打一架？

’可林逸從小體格就大了些，剛出生足有八斤重，一拳下去小屁孩兒們就得開始哭。

但其實(shí)林逸根本不喜歡打架。

他的喜好是看看路邊的那些小笨狗，或者傻貓幾只亂竄。

總想著哪天自己能帶一只回去養(yǎng)一養(yǎng)。

“你啊，多笑一笑，要和人家用好點(diǎn)的語氣去說話?！?br>
“小的時(shí)候你笑起來多好看啊……”老人家說著似乎又陷入了些許回憶中。

和小學(xué)己經(jīng)不一樣，初中家長沒辦法陪同進(jìn)去入學(xué)。

分配好什么班級(jí)，班級(jí)在哪里，路要怎么走。

都得孩子自己去摸索了。

林逸看著那偌大的校門，心里其實(shí)也有些犯怵。

更何況兩邊又站著兇神惡煞的保安大叔。

自己小學(xué)也沒有交好幾個(gè)同學(xué)，唯一有聊過些的同學(xué)也沒和人家約好一起走。

真是一個(gè)任性倒霉又不善言辭的家伙。

“我走了，奶奶?！?br>
“慢點(diǎn)啊，不急的?！?br>
強(qiáng)撐冷靜和老人家道別，轉(zhuǎn)身背著書包進(jìn)了校門。

校門邊上有一個(gè)大號(hào)的移動(dòng)黑板，上面就貼著大家各自分配到的班級(jí)信息。

剛開學(xué)，一群初中生便擠在這黑板附近嘰嘰喳喳。

各種各樣的聲音層出不窮。

比如‘我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)呢！

太好了！

’又像是‘我們就在隔壁欸！

’諸如此類的話語環(huán)繞在林逸耳邊。

然而他只是默默擠進(jìn)人群中找著自己的名字。

林逸，初一（7）班“七班啊……排的真是后面?！?br>
林逸嘆了口氣。

其實(shí)學(xué)校在初中部還真沒有什么優(yōu)秀班級(jí)之分。

比如一班是最好的班級(jí)啊之類的。

倒真沒如此的分法。

只是開學(xué)之后各自班級(jí)里的學(xué)生不同，老師也確實(shí)分配的不同。

但這些主要還是看學(xué)生的能力，自己想學(xué)攔不住的。

故而有了之后的優(yōu)秀班級(jí)和墊底班級(jí)之說。

總共十二個(gè)班級(jí)，林逸排在七班。

定神又看了看班級(jí)上其他人的名字，有兩個(gè)自己熟悉的人。

然而也都是以前小學(xué)班上的女生……不是沒有說過話，而是在林逸心里說過話也僅僅只是說過話而己。

那根本不算什么認(rèn)識(shí)的人。

總而言之，這班上算是陌生至極了。

雖然林逸在小學(xué)也沒什么好兄弟之說……提了提書包，隨便看了眼校內(nèi)地圖。

林逸就跟著人流往學(xué)校里頭走了。

眼睛倒是也沒閑著，左右到處亂瞧瞧。

不過他倒是沒有亂摸東西的習(xí)慣。

比如掰朵花啊摘個(gè)草什么的，林逸不怎么會(huì)干這種事情。

“不知道停車的地方在哪里啊……你陪我去找找唄，時(shí)間來得及的。”

“?。?br>
好吧，應(yīng)該不會(huì)遲到吧……怎么會(huì)遲到啊時(shí)間還……”林逸聽著周圍人聊天，發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)都有騎著自行車來學(xué)校。

男生居多，沒怎么看到女生騎自行車。

于是林逸就在心里盤算著，自己到時(shí)候能不能也有一輛自行車騎著來上學(xué)。

有了自行車想去哪里應(yīng)該也都挺方便的。

唉。

雖然自己根本不會(huì)騎自行車。

胡思亂想中就跟著人群到了教學(xué)樓。

林逸看了看周圍，大家都是往這樓里進(jìn)的，站在原地想了想。

自己應(yīng)當(dāng)是沒走錯(cuò)的吧？

捏了捏自己的袖子，走進(jìn)樓里就發(fā)現(xiàn)門口貼著班級(jí)位置怎么走，于幾樓。

而上面正寫著初一（7班）在二樓，林逸深深嘆了口氣。

寫著是二樓，但實(shí)際上進(jìn)來這個(gè)教學(xué)樓還得爬一層樓。

也就是說自己的班級(jí)其實(shí)是在三樓的。

每天都要爬三樓咯……心里如此想著，林逸腳步也沒有停下。

他跟著人流開始爬樓去了。

但其實(shí)走到二樓也沒多少人了，大部分人都在一樓就找到了自己的班級(jí)。

到了二樓后，林逸便左右看看。

先是往左邊走廊走過去看了看。

只有兩個(gè)班級(jí)，分別是5班和6班。

林逸無言，默默回頭。

又朝著右邊走廊走了過去，這才找到自己的班級(jí)。

林逸進(jìn)入班級(jí)后發(fā)現(xiàn)己經(jīng)有不少同學(xué)坐在位置上了。

看起來開學(xué)就己經(jīng)把位置給分好了。

坐在門口的一個(gè)男生看到林逸愣在門口，就伸出食指點(diǎn)了點(diǎn)門口墻壁上貼著的A4紙。

“上面是座位?！?br>
“哦，謝謝。”

林逸看了眼自己的座位。

這才發(fā)現(xiàn)從進(jìn)來班級(jí)開始就覺得哪里有些怪的點(diǎn)在哪里。

都是男女一桌啊……哦，找到了，4排5座。

再次向剛剛和自己搭話的男生感謝了一聲。

林逸悠哉地走到了自己座位旁邊。

發(fā)現(xiàn)座位的靠窗位置，己經(jīng)坐了一個(gè)女孩在那兒。

輕輕把自己的書包放在了桌子底下的地上，又稍微把座椅往外面拉了拉。

他這才坐下來。

旁邊的女孩才注意到林逸的到來，將視線從窗外拉了回來。

看向了林逸，對(duì)著他笑了一下。

“你好呀，我叫陳媛?！?br>
林逸愣了一下，記憶深處好像有什么東西松動(dòng)了一下。

面前的少女笑容陽光，眼睛笑得像是兩顆月牙。

皮膚很白，長的十分清秀。

那一對(duì)笑起來甜美無比的小酒窩，正在臉頰兩側(cè)掛著……啊。

好熟悉的感覺。

“我叫林逸?！?br>