第1章 楔子
星穹鐵道2：懷抱一切的禰
又開新文了，希望這一次，你們能夠真正喜歡，而我……一首都深愛著你們。
孤獨(dú)寄存處幸福寄存處但無論如何，我希望你能夠幸?！吧鼮楹瘟钊烁械綉?zhàn)栗？”
“你是否想詢問那膽寒的一瞬之間？”
不，你不想。
相遇時(shí)分的一切便足夠證明你我，所以……上前來，聆聽這場(chǎng)冷雨吧。
今天，實(shí)在是太冷了，以至于我首打寒顫，但卻仍在想念著你。
——卷首引言那是屬于好久好久以前所發(fā)生的事了，具體過了多久，辰也記不清楚了。
只是在他的印象之中……那是一段無比平常的往事。
但也有可能是早己記不得清了，不過是一段遺憾……和一段熱忱罷了。
————方以辰此時(shí)此刻還是一介高中生，高一的他……還對(duì)未來有諸多疑惑與……不解。
明明是有神之地，可卻一次都不得見神明的蹤跡顯露，自然而然，他便隱隱認(rèn)為了老師所說的”命途“”星神“都與他根本沒有任何關(guān)系。
他的青春……甚至可以稱得上平平無奇。
但高二時(shí)，命運(yùn)的始終卻是能一轉(zhuǎn)，讓他遇到了點(diǎn)亮前行的那幾個(gè)人。
不論是美好的離別，又或是滿懷憧憬但最終難以避免的遺憾。
那都是屬于他故事有關(guān)的”記憶“。
——寧中（方以辰的高中）并不在切爾西旅館旁邊，因而方以辰常常嘲笑自己是一位現(xiàn)代愚人。
無論是在上課之時(shí)，還是在寫作之時(shí)，他都如此認(rèn)為。
“以辰，把作業(yè)給我抄抄唄?！?br>
跟方以辰坐同桌的是他為數(shù)不多的好朋友，夏檸梔。
一聽到夏檸梔想他要作業(yè)來抄，他的眉頭就會(huì)緊鎖一陣。
他就那樣首勾勾地看著她。
“理由?！?br>
夏檸梔看到本來帥的清冷但如果笑起來一定很明艷動(dòng)人的帥哥——方以辰的時(shí)候，但被他一句冷不丁且氣場(chǎng)全開的話給整的不寒而栗了。
“就……就是想抄啊，干嘛這個(gè)顏色看著我，我們不是好朋友了嗎?！?br>
夏檸梔忍不住拉住他的手臂，搖擺了幾下。
但看著他強(qiáng)硬的態(tài)度，終于是敗下陣來。
“好吧好吧，我不抄總行了吧，你可不許說我。”
“嗯?！?br>
他只是留下了一個(gè)冷冷的字，便接著以一雙燦若星辰的眸子接著寫著作業(yè)了。
夏檸梔總是會(huì)看著她這個(gè)“好哥們”在惆悵，因?yàn)樗男宰犹淞耍€好沒長(zhǎng)到180，不然那個(gè)時(shí)候估計(jì)全班甚至年級(jí)里的女生都要給他遞情書了。
但……實(shí)際是吧……現(xiàn)在也挺多的。
為什么他們會(huì)不嫌棄辰他只有173呢，為什么，每次都要自己給他去擦**……真的很無語。
夏檸梔一首耷拉個(gè)臉，表示無語……不過看著他還在一本正經(jīng)的寫著作業(yè)，便也沒有打擾的心思。
只是輕輕地問他。
“以辰，你以后想考什么樣的大學(xué)?。俊?br>
“是個(gè)問題……不過我還沒想好?！?br>
他頓了頓手上寫字的姿勢(shì)，這一場(chǎng)下課十分安靜，許多同學(xué)都選擇了補(bǔ)補(bǔ)覺，而他卻十分精神，仍舊枯坐著看著自己的練習(xí)冊(cè)。
而他自己記錄作文素材的本子上的第一頁，卻在首行寫下了醒目的西個(gè)大字：苦難詩社。
夏檸梔看到了表示不解，但是上課鈴聲很快便接踵而至，于是……她也顧不得她的那點(diǎn)好奇心，于是乖乖的坐在了桌椅上，迅速的拿出課文書。
她看了一眼方以辰，他偷偷寫了一張紙條，上面寫著。
“古物修復(fù)之類的工程師吧，我很有興趣?！?br>
他沒有說話，只是一味地把紙條遞給他。
在句式的末尾，他問她道：“那你的希望呢？”
從沒見過一個(gè)小姑娘能被一個(gè)對(duì)未來的希冀而面露窘色。
“我想做聞名寰宇的歌者?！?br>
“是嗎？
……但如果是你的話，一定會(huì)成功的?！?br>
辰笑了笑接著在紙條上寫著那段話。
或許命運(yùn)的齒輪就從此刻開始變化——交疊——甚至開始戲弄著所有人。
在學(xué)校里一天很快，真的過得很快，他沒必要騙任何人。
很快就到了用過晚飯后的大課間，與平常一樣，他仍是踏上了種滿桃花的路上，一路聞著桃花的香氣，步入寧中的圖書館。
之前看的書看完了，自然要還掉，以便他能借新的書來看。
“果然此時(shí)此刻的圖書館是整個(gè)學(xué)校最安靜的地方?！?br>
圖書***一首是一位上了年紀(jì)的阿姨，她面上的皺紋給她的氣質(zhì)上平添了一種悠久故事感的韻味。
在方以辰看來，只有經(jīng)歷過滄海桑田般的輪換，看淡了生死與前路，才能有這樣的眼神，和平和的心境吧。
“又見面了，彤彤老師。”
“竟然是小辰嗎？
又來借書嗎？”
方以辰點(diǎn)了點(diǎn)頭，那毫無表情的臉龐上依舊看不出他究竟在想什么。
“你們年輕人總是皺巴巴個(gè)臉這可如何是好，讀了那么多故事，反而變成了小老頭，這可不好哦~”雖然面上顯得年紀(jì)很大，但說話風(fēng)格這一塊，她的確屬于十分年輕，十分潮流的那一茬。
“您就莫要打趣我了?！?br>
說完，方以辰就朝著陳列著各式書籍的書架上走去。
最近也不知為什么，他總是好奇寰宇之間記載各個(gè)**的奇聞異事的書籍。
或許在未來的一日，他或許也能企及那讓他夢(mèng)寐以求的星空。
但至少是那個(gè)引起他心動(dòng)之人還沒有出現(xiàn)的時(shí)候時(shí)，他是如此想的。
他看上了一本書，那書名叫?寰宇異事記?但奈何處在書架正中且更為高的位置，以他的身高竟然夠不到，就在他嘗試踮腳尖去觸摸那本書的時(shí)候，卻被人搶先一步在身后籠罩，被后面的那個(gè)人很輕易地取下。
然后遞到了方以辰面前。
“您就是……辰學(xué)長(zhǎng)吧？”
少年的朝氣將他整個(gè)人感染，那股子陽光明媚的氣質(zhì)真的十分吸引人，并且眼前的男人勾了勾嘴唇露出了那可愛的虎牙。
“你認(rèn)識(shí)我？”
“從高二開始就一首蟬聯(lián)全校全科第一……學(xué)長(zhǎng)的照片被正正經(jīng)經(jīng)地貼在校園里所有的榮譽(yù)墻上……您不知道嗎？”
少年此刻有些拘謹(jǐn)，本身笑著的弧度突然變平，似乎有些沮喪。
“還有這種事？
我竟不知……”但轉(zhuǎn)念一想，好像每每出現(xiàn)這種事，老師跟他講過一遍后，他就不甚在意。
“你叫什么名字？”
方以辰頗有興趣地嘴角微微勾起，詢問著他。
“原野?！?br>
“一個(gè)很青春的名字……”方亦辰點(diǎn)了點(diǎn)頭，但下一刻淡漠的臉龐上仿佛突然多了一份笑意。
也算是難得，平時(shí)中午大課間來圖書館，都是為了遠(yuǎn)離喧囂，能夠減輕自己耳朵的負(fù)擔(dān)。
他還記得自己第一次聽力受損的時(shí)候的事情，所以現(xiàn)在得以摘下阻聽器的時(shí)候，被夾緊的耳道能夠得以放下警惕，但遺留的是非常的痛感……但與以往一比，他早己習(xí)慣了。
孤獨(dú)寄存處幸福寄存處但無論如何，我希望你能夠幸?！吧鼮楹瘟钊烁械綉?zhàn)栗？”
“你是否想詢問那膽寒的一瞬之間？”
不，你不想。
相遇時(shí)分的一切便足夠證明你我，所以……上前來，聆聽這場(chǎng)冷雨吧。
今天，實(shí)在是太冷了，以至于我首打寒顫，但卻仍在想念著你。
——卷首引言那是屬于好久好久以前所發(fā)生的事了，具體過了多久，辰也記不清楚了。
只是在他的印象之中……那是一段無比平常的往事。
但也有可能是早己記不得清了，不過是一段遺憾……和一段熱忱罷了。
————方以辰此時(shí)此刻還是一介高中生，高一的他……還對(duì)未來有諸多疑惑與……不解。
明明是有神之地，可卻一次都不得見神明的蹤跡顯露，自然而然，他便隱隱認(rèn)為了老師所說的”命途“”星神“都與他根本沒有任何關(guān)系。
他的青春……甚至可以稱得上平平無奇。
但高二時(shí)，命運(yùn)的始終卻是能一轉(zhuǎn)，讓他遇到了點(diǎn)亮前行的那幾個(gè)人。
不論是美好的離別，又或是滿懷憧憬但最終難以避免的遺憾。
那都是屬于他故事有關(guān)的”記憶“。
——寧中（方以辰的高中）并不在切爾西旅館旁邊，因而方以辰常常嘲笑自己是一位現(xiàn)代愚人。
無論是在上課之時(shí)，還是在寫作之時(shí)，他都如此認(rèn)為。
“以辰，把作業(yè)給我抄抄唄?！?br>
跟方以辰坐同桌的是他為數(shù)不多的好朋友，夏檸梔。
一聽到夏檸梔想他要作業(yè)來抄，他的眉頭就會(huì)緊鎖一陣。
他就那樣首勾勾地看著她。
“理由?！?br>
夏檸梔看到本來帥的清冷但如果笑起來一定很明艷動(dòng)人的帥哥——方以辰的時(shí)候，但被他一句冷不丁且氣場(chǎng)全開的話給整的不寒而栗了。
“就……就是想抄啊，干嘛這個(gè)顏色看著我，我們不是好朋友了嗎?！?br>
夏檸梔忍不住拉住他的手臂，搖擺了幾下。
但看著他強(qiáng)硬的態(tài)度，終于是敗下陣來。
“好吧好吧，我不抄總行了吧，你可不許說我。”
“嗯?！?br>
他只是留下了一個(gè)冷冷的字，便接著以一雙燦若星辰的眸子接著寫著作業(yè)了。
夏檸梔總是會(huì)看著她這個(gè)“好哥們”在惆悵，因?yàn)樗男宰犹淞耍€好沒長(zhǎng)到180，不然那個(gè)時(shí)候估計(jì)全班甚至年級(jí)里的女生都要給他遞情書了。
但……實(shí)際是吧……現(xiàn)在也挺多的。
為什么他們會(huì)不嫌棄辰他只有173呢，為什么，每次都要自己給他去擦**……真的很無語。
夏檸梔一首耷拉個(gè)臉，表示無語……不過看著他還在一本正經(jīng)的寫著作業(yè)，便也沒有打擾的心思。
只是輕輕地問他。
“以辰，你以后想考什么樣的大學(xué)?。俊?br>
“是個(gè)問題……不過我還沒想好?！?br>
他頓了頓手上寫字的姿勢(shì)，這一場(chǎng)下課十分安靜，許多同學(xué)都選擇了補(bǔ)補(bǔ)覺，而他卻十分精神，仍舊枯坐著看著自己的練習(xí)冊(cè)。
而他自己記錄作文素材的本子上的第一頁，卻在首行寫下了醒目的西個(gè)大字：苦難詩社。
夏檸梔看到了表示不解，但是上課鈴聲很快便接踵而至，于是……她也顧不得她的那點(diǎn)好奇心，于是乖乖的坐在了桌椅上，迅速的拿出課文書。
她看了一眼方以辰，他偷偷寫了一張紙條，上面寫著。
“古物修復(fù)之類的工程師吧，我很有興趣?！?br>
他沒有說話，只是一味地把紙條遞給他。
在句式的末尾，他問她道：“那你的希望呢？”
從沒見過一個(gè)小姑娘能被一個(gè)對(duì)未來的希冀而面露窘色。
“我想做聞名寰宇的歌者?！?br>
“是嗎？
……但如果是你的話，一定會(huì)成功的?！?br>
辰笑了笑接著在紙條上寫著那段話。
或許命運(yùn)的齒輪就從此刻開始變化——交疊——甚至開始戲弄著所有人。
在學(xué)校里一天很快，真的過得很快，他沒必要騙任何人。
很快就到了用過晚飯后的大課間，與平常一樣，他仍是踏上了種滿桃花的路上，一路聞著桃花的香氣，步入寧中的圖書館。
之前看的書看完了，自然要還掉，以便他能借新的書來看。
“果然此時(shí)此刻的圖書館是整個(gè)學(xué)校最安靜的地方?！?br>
圖書***一首是一位上了年紀(jì)的阿姨，她面上的皺紋給她的氣質(zhì)上平添了一種悠久故事感的韻味。
在方以辰看來，只有經(jīng)歷過滄海桑田般的輪換，看淡了生死與前路，才能有這樣的眼神，和平和的心境吧。
“又見面了，彤彤老師。”
“竟然是小辰嗎？
又來借書嗎？”
方以辰點(diǎn)了點(diǎn)頭，那毫無表情的臉龐上依舊看不出他究竟在想什么。
“你們年輕人總是皺巴巴個(gè)臉這可如何是好，讀了那么多故事，反而變成了小老頭，這可不好哦~”雖然面上顯得年紀(jì)很大，但說話風(fēng)格這一塊，她的確屬于十分年輕，十分潮流的那一茬。
“您就莫要打趣我了?！?br>
說完，方以辰就朝著陳列著各式書籍的書架上走去。
最近也不知為什么，他總是好奇寰宇之間記載各個(gè)**的奇聞異事的書籍。
或許在未來的一日，他或許也能企及那讓他夢(mèng)寐以求的星空。
但至少是那個(gè)引起他心動(dòng)之人還沒有出現(xiàn)的時(shí)候時(shí)，他是如此想的。
他看上了一本書，那書名叫?寰宇異事記?但奈何處在書架正中且更為高的位置，以他的身高竟然夠不到，就在他嘗試踮腳尖去觸摸那本書的時(shí)候，卻被人搶先一步在身后籠罩，被后面的那個(gè)人很輕易地取下。
然后遞到了方以辰面前。
“您就是……辰學(xué)長(zhǎng)吧？”
少年的朝氣將他整個(gè)人感染，那股子陽光明媚的氣質(zhì)真的十分吸引人，并且眼前的男人勾了勾嘴唇露出了那可愛的虎牙。
“你認(rèn)識(shí)我？”
“從高二開始就一首蟬聯(lián)全校全科第一……學(xué)長(zhǎng)的照片被正正經(jīng)經(jīng)地貼在校園里所有的榮譽(yù)墻上……您不知道嗎？”
少年此刻有些拘謹(jǐn)，本身笑著的弧度突然變平，似乎有些沮喪。
“還有這種事？
我竟不知……”但轉(zhuǎn)念一想，好像每每出現(xiàn)這種事，老師跟他講過一遍后，他就不甚在意。
“你叫什么名字？”
方以辰頗有興趣地嘴角微微勾起，詢問著他。
“原野?！?br>
“一個(gè)很青春的名字……”方亦辰點(diǎn)了點(diǎn)頭，但下一刻淡漠的臉龐上仿佛突然多了一份笑意。
也算是難得，平時(shí)中午大課間來圖書館，都是為了遠(yuǎn)離喧囂，能夠減輕自己耳朵的負(fù)擔(dān)。
他還記得自己第一次聽力受損的時(shí)候的事情，所以現(xiàn)在得以摘下阻聽器的時(shí)候，被夾緊的耳道能夠得以放下警惕，但遺留的是非常的痛感……但與以往一比，他早己習(xí)慣了。