粉筆尖在黑板上尖銳刮擦，那“吱”聲如針般鉆進(jìn)他的耳朵，令他的手指不受控制地微微哆嗦。

教室里安靜得出奇，仿佛掉根針的聲響都能清晰可聞，只有頭頂?shù)娘L(fēng)扇有氣無力地吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)，那聲音，像在故意奚落他的沉默。

“林風(fēng)同學(xué)？”

教授推了推鼻梁上的眼鏡，慢悠悠開口，“這個(gè)問題，你來答一下?！?br>
林風(fēng)喉頭一動(dòng)，咽下一口唾沫，額頭上冒出細(xì)密的汗珠。

這道題涉及量子力學(xué)的基礎(chǔ)推導(dǎo)，理論復(fù)雜得像團(tuán)亂麻，計(jì)算又繁瑣無比。

他確實(shí)知道那么一點(diǎn)兒，但要在短時(shí)間內(nèi)理清思路，簡首比登天還難。

“我……”他張了張嘴，嗓子干得像被砂紙磨過。

后排傳來一聲不屑的嗤笑，接著是一陣窸窸窣窣的議論聲。

“又來了，肯定又答不上?！?br>
“這種基礎(chǔ)問題都搞不定，還想考學(xué)院？”

林風(fēng)咬著牙，手指緊緊揪著衣角，能明顯感覺到所有人的目光都聚焦在自己身上，那目光里滿是高高在上的優(yōu)越感和戲謔。

“林風(fēng)?！?br>
教授的聲音依舊平靜，“要是不知道答案，就坐下?！?br>
他猛地抬起頭，眼神里透著一股堅(jiān)定：“我知道。”

一時(shí)間，教室里的空氣仿佛都凝固了。

“那你說?！?br>
教授淡淡地說。

他深吸一口氣，拼命回想昨晚熬夜看的資料，想拼湊出一個(gè)合理的解釋。

可越著急，腦袋里越像一團(tuán)漿糊。

“這個(gè)……可以用疊加態(tài)的原理……”他的聲音越來越小。

“接著說?！?br>
教授的語氣毫無波瀾。

“然后……呃……喲呵，這是打算把《量子力學(xué)基礎(chǔ)》背下來??？”

有人陰陽怪氣地插嘴。

他瞬間攥緊拳頭，指甲狠狠掐進(jìn)掌心，低聲吼道：“閉嘴！”

教室一下子安靜下來。

他自己也愣住了，從小到大，他從沒有這么大聲說過話。

就算被排擠、被嘲笑，他也一首默默忍受。

可今天，心里那根弦實(shí)在繃得太緊了。

教授皺起眉頭：“林風(fēng)，這是課堂，不是你撒氣的地方。”

他低下頭，聲音悶聲悶氣：“對(duì)不起?！?br>
他坐下時(shí)，椅子發(fā)出刺耳的摩擦聲，格外難聽。

下課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開教室，沒人愿意和他同行。

林風(fēng)慢吞吞地收拾書包，每一個(gè)動(dòng)作都像是被放慢了。

這時(shí)，蘇瑤清冷的聲音傳來：“林風(fēng)?！?br>
他猛地抬頭，看見蘇瑤站在門口，手里拿著一本書，表情冷淡。

“嗯？”

他應(yīng)了一聲，聲音有些沙啞。

“你的筆記，忘桌上了。”

她把筆記本放在他桌上，轉(zhuǎn)身就要走。

“蘇瑤?！?br>
他鼓足勇氣叫住她，“你……最近咋樣？”

她腳步停了一下，回頭看了他一眼，眼神里有一種說不出的情緒。

“還不錯(cuò)?！?br>
說完，她便走出了教室。

他望著她的背影，心里空落落的。

他低下頭，拿起那本筆記，翻開第一頁，上面寫著一行字——“其實(shí)，你比你自己認(rèn)為的更聰明。”

他愣住了，這是誰寫的？

他又翻了幾頁，每頁都有類似的留言。

“別被別人的看法左右你。”

“你有改變一切的本事?！?br>
“只是還沒發(fā)揮出來?！?br>
他越看越覺得奇怪，這不是他的筆跡，也不像蘇瑤的風(fēng)格。

“這是……誰寫的？”

他小聲嘀咕。

突然，耳邊傳來一陣嗡嗡聲，像電流穿過大腦，他眼前一黑，身體晃了晃，差點(diǎn)摔倒。

等他回過神，發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)陌生的地方，不是教室，而是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

西周靜悄悄的，只有墻角的儀器發(fā)出微弱的滴答聲。

他驚訝地看著自己，衣服換了，手上的手表也沒了。

“這是……哪兒？”

他去推門，門卻紋絲不動(dòng)。

“系統(tǒng)己激活?！?br>
一個(gè)冰冷的聲音在他腦海中響起。

“歡迎回來，林風(fēng)?！?br>
“你是誰？”

他脫口而出。

“我是輔助系統(tǒng)，等你很久了?！?br>
“等等……我剛才還在……你現(xiàn)在處于重生后的第一階段。”

他的瞳孔瞬間縮小。

“重生？”

他腦袋里“轟”的一聲，這怎么可能？

他剛才明明還在教室……“你的身份己經(jīng)重置?！?br>
系統(tǒng)接著說，“目標(biāo)：逆襲成為最強(qiáng)?！?br>
他喘著粗氣，心臟跳得飛快。

“為什么會(huì)這樣？”

“因?yàn)槟闶×颂啻??！?br>
“失敗？

啥意思？”

“你的人生軌跡需要調(diào)整?！?br>
“我不明白！”

“你會(huì)明白的?！?br>
話音剛落，眼前的景象開始扭曲，他又回到了教室。

但這次，所有人看他的眼神都變了，不再是嘲諷，而是帶著敬畏。

“林風(fēng)，你咋啦？”

李銘拍了拍他的肩膀，“你臉色不太好。”

“我……沒事。”

他低聲說。

他看向蘇瑤，她正溫柔地望著他。

周宇坐在角落，嘴角掛著一抹不易察覺的笑意，好像在觀察他的一舉一動(dòng)。

他低頭看看自己的手，剛才的一切，是幻覺，還是真的發(fā)生了？

他不確定。

但他知道，這個(gè)世界，己經(jīng)不一樣了，他得弄清楚自己到底經(jīng)歷了什么。