第2章 “我扶著你”
是一個(gè)初夏
前天的清晨,小區(qū)里異常的安靜,晚起的人們甚至能聽到自己的腳步聲。
整條街道還浸泡在假期的余韻里,只有風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲,和偶爾幾只早起的鳥兒啁啾。
這種寧靜源于漫長的暑假,孩子們尚未歸來,或仍在睡夢(mèng)中。
然而,隨著昨天的開學(xué)日,前幾**靜的氛圍還沒有完全消失,就被今天返校日的熱鬧徹底打破。
轎車引擎的轟鳴、孩子們?nèi)宄扇旱恼勑?、以及路邊早餐攤升起的陣陣炊煙,一起說明了新學(xué)期每天該有的校園生活己經(jīng)開始了。
開學(xué)第二天,許娢的鬧鐘就失靈了。
等在集合點(diǎn)的夏苒苒,看著街道上有點(diǎn)冷清,隱隱覺得不對(duì)勁。
剛準(zhǔn)備離開,許娢終于狂奔而來,撐著膝蓋呼呼喘氣。
“還,還有五分鐘!”
許娢看了眼手表,上氣不接下氣地喊道。
夏苒苒一聽,腦中浮現(xiàn)出‘周扒皮’那張不茍言笑的臉。
這個(gè)外號(hào)‘周扒皮’的中年男人,是她們的班主任周老師。
作為班主任兼年級(jí)主任,他的嚴(yán)厲和好強(qiáng)是出了名的。
現(xiàn)在她們所在的位置是學(xué)校右側(cè),走正門至少需要五分鐘。
若此刻從正門進(jìn)去,值周生那支黑筆肯定會(huì)“唰”地劃在名冊(cè)上,她們的名字跟著****,一路飄到周老師的辦公桌上——那本卷了邊的**登記冊(cè)。
這一筆落下去,明天開學(xué)典禮的話筒聲都像提前響在耳邊了:“下面批評(píng)未按時(shí)到校的同學(xué)……”上個(gè)學(xué)期開學(xué)典禮,夏苒苒就己經(jīng)遲到過一次了。
‘周扒皮’不僅讓她寫了三千字檢討,接下來的一個(gè)月,都活在‘周扒皮’的特別“關(guān)照”的陰影下。
這個(gè)想象讓夏苒苒背后發(fā)涼,當(dāng)機(jī)立斷,目光掃向不遠(yuǎn)處的圍墻,有一段明顯比別處矮了一頭。
“來不及了,只能**進(jìn)去了?!?br>
上學(xué)期的處罰,夏苒苒每次快要遲到時(shí)都**進(jìn)去。
經(jīng)過幾次**的經(jīng)驗(yàn),對(duì)她而言,并非難事。
快步拉著許娢來到那段圍墻下,墻面斑駁,恰好有幾處可供蹬踏的磚縫,墻頭的樹恰好可以抓住。
夏苒苒腳尖在斑駁的墻面上精準(zhǔn)一蹬,伸手抓住樹枝,利落地攀上墻頭。
回身看著第一次**顯得有點(diǎn)笨手笨腳的許娢。
“快!
把手給我!”
許娢伸出手,一把就被拽了上去,夏苒苒不算胖,頂多是有點(diǎn)肉感,沒想到力氣卻不小。
夏苒苒指尖扣住墻頂沿的凹槽,足尖在墻面磚棱上借力一蹬,翻身出墻的動(dòng)作利落干脆,落地時(shí)膝蓋微彎輕壓,腳掌碾過地面,只帶起星點(diǎn)細(xì)土,隨即穩(wěn)穩(wěn)站定。
回頭見許娢還在墻頭上,抬手指向墻面:“先找墻身從下數(shù)第五層磚,那層磚右上角有個(gè)小缺口,你左腳踩實(shí)那個(gè)缺口,高度剛到你大腿根,能借上勁。”
頓了頓,又指著自己剛抓過的位置:“右手抓墻頂中間那道寬凹槽,能塞進(jìn)半根手指的那個(gè),左手搭左邊深磚縫,撐起來時(shí)腰稍微往后送,別往前傾?!?br>
許娢眼神里一片茫然,似乎在消化剛才的話,遲疑了一下,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
見許娢點(diǎn)頭,夏苒苒語氣飛快地說:“把書包給我!
我先沖**室,萬一‘周扒皮’提前來了,看見你不在,我好說你去廁所了!”
許娢立刻把書包丟給她,夏苒苒準(zhǔn)確接住。
最后留給許娢一個(gè)“快點(diǎn)兒”的眼神,便頭也不回地朝著教學(xué)樓的方向狂奔而去,身影很快就消失。
只剩許娢獨(dú)自留在墻頭,圍墻高出她整整一頭,低頭一看,剛才被忽略的高度和恐懼,此刻清晰地包圍了她。
許娢閉上眼睛,心一橫,蜷著的腿慢慢往墻外側(cè)挪,正準(zhǔn)備在窄窄的墻頭上轉(zhuǎn)過身。
“誒,同學(xué)!”
一個(gè)清亮又略帶急促的少年音突然從下方響起,像一道光,干凈透亮地穿透周遭的嘈雜。
許娢緩緩睜開眼,循著聲音低頭望去。
墻下站著一個(gè)身形清瘦修長,穿著干凈校服的陌生男生,正微微仰頭看著她。
清晨的陽光落在他身上,校服白得晃眼。
世界在她看向他的那一刻徹底靜音,風(fēng)聲、遠(yuǎn)處的車鳴、甚至自己的心跳,全都消失了。
她懸在墻頭,他立在墻下,間隔著不遠(yuǎn)不近的高度,以一種極其尷尬的姿勢(shì),與墻下那個(gè)看起來清爽又淡定的男生西目相對(duì)。
墻下的男生見她身體往墻外側(cè)傾,以為她要跳,放輕了聲音提醒:“同學(xué),先別跳,這墻比我還高,你這樣下來腳踝會(huì)吃不消的。”
他環(huán)顧西周,目光所及之處,沒找到任何能幫助她翻下這道墻的工具。
隨后他在圍墻下穩(wěn)穩(wěn)半蹲,膝蓋微屈成支撐的弧度,抬頭沖上面的輕聲說:“踩我腿下來吧,我扶著你?!?br>
許娢蹲在墻頭,目光落在自己鞋面沾著的灰土上,又望著下方半蹲的他:“會(huì)把你褲子弄臟的,我還是自己下去吧?!?br>
他聞言笑了笑,目光落在她猶豫不決的臉上,語氣溫和卻不容拒絕:“這褲子是深灰色,就算沾點(diǎn)灰也看不出來,總比你跳下來崴腳強(qiáng)?!?br>
說著,單手扶住墻壁,另一只手輕拍自己屈起的大腿:“快下來吧,我這褲子耐臟?!?br>
許娢這才松了口氣,慢慢把腳放下去,落地時(shí)還特意收了收力道。
雙腳踏實(shí)地面的瞬間,許娢手還輕搭在他胳膊上,反應(yīng)過來后立刻縮了回去。
許娢看向他:“太謝謝......”感謝的話還沒說完,視線掃過他的左臂,忽然瞥見那塊貼在左臂的紀(jì)檢部臂章,話音猛地頓住——?jiǎng)偛欧瓏鷫Φ男袨?,正好被戴著紀(jì)檢部臂章的他抓了個(gè)現(xiàn)行。
“你了......”他聽到那句卡在喉嚨里的感謝,輕笑了一下。
“說吧,多少班什么名字?”
“高二(3)班?!?br>
頓了頓,“許娢?!?br>
“高二(3)班,許娢?!?br>
他低聲重復(fù)了一遍,“記住你了,下次可別**了,被捉到可未必能遇見我了?!?br>
話里沒半分要登記的意思,倒像在悄悄給她提個(gè)醒。
許娢聽見這話,原本繃著的肩也差了半分,連呼吸都輕了不少,取而代之的是點(diǎn)軟乎乎的慶幸。
嘴角悄悄翹了點(diǎn)弧度,聲音里帶著點(diǎn)干松口氣的清顫:“謝謝,我下次肯定不翻了?!?br>
許娢抬腕掃了眼手表,分針正在過早讀課的時(shí)間,眼底瞬間漫上慌色,連聲音都變急了。
“糟了,遲到了?!?br>
男生瞧著她皺緊的眉間,往后退了半步,側(cè)身讓出條路。
指了指教學(xué)樓的方向,語氣里帶著點(diǎn)自然的提議:“剛好我要去辦公室拿作業(yè)本,你幫我一起吧?!?br>
穿過帶著粉筆灰味的走廊,男生和許娢抱著作業(yè)本的身影,出現(xiàn)在了高二(3)班門口的陽光下。
早讀過半,周老師讓大家自由朗讀,教室里充滿了嗡嗡的讀書聲,門口一聲“報(bào)告”突然扎進(jìn)來。
聲音清亮,帶著未褪的朝氣,與他懷里的那兩摞嶄新的作業(yè)本一樣,散發(fā)著干凈而明朗的氣息。
周老師從書本里抬起頭,望向門外。
不少同學(xué)的讀書聲不自覺地低落下去,帶著好奇望向門口。
后排那幾個(gè)爭(zhēng)分奪秒地補(bǔ)作業(yè),對(duì)周遭的一切幾乎不為所動(dòng),其中僅有兩三個(gè)人下意識(shí)地跟著抬了抬眼。
最先撞進(jìn)視線的是一頭蓬松的烏黑短發(fā),再往下是透著冷感的白晳皮膚,高挺鼻梁下,那抹泛著粉的薄唇格外惹眼。
他身形挺拔地立在門口,懷里那兩摞作業(yè)本被他抱得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
明明沒有多余的表情,卻讓那幾個(gè)抬眼看向他的同學(xué)不自覺地靜止了,連呼吸都放輕了半拍。
男生向周老師說明道:“周老師好,***讓我把作業(yè)本送過來,因?yàn)橐淮文貌涣耍吐闊┝艘晃荒嗌系耐瑢W(xué)幫忙。”
說完,他側(cè)身往左邊讓了讓,許娢抱著作業(yè)本的身影便完整地出現(xiàn)在老師眼前。
周老師和藹的點(diǎn)點(diǎn)頭:“快進(jìn)來吧,辛苦你們了?!?br>
兩人一前一后走進(jìn)教室,將作業(yè)本整齊的放在講臺(tái)旁。
許娢回到自己的座位后,周老師便讓大家繼續(xù)早讀。
待事情辦妥,男生也轉(zhuǎn)身離開了,背影很快消失在教室門口。
許娢還沉浸在不久前站在他身后聞到的香味里。
沒有厚重的甜,也沒有刺鼻的沖,是像清晨草地剛冒頭的露珠那樣的淡香,聞久了也只覺得舒服,連帶著耳邊少年說話的聲音,都好像更清晰了幾分。
夏苒苒是她同桌,見她終于溜回座位,松了口氣,迅速在紙條上寫了幾行字推過去:你可算來了,和你一起搬作業(yè)的男生是誰?
我看到了他側(cè)臉,好好看,對(duì)了,我剛踩點(diǎn)進(jìn)教室,周扒皮就氣哄哄的走過來,發(fā)了好大的火,你看班上的空位,都是遲到的,現(xiàn)在在辦公室罰站呢。
許娢看了看周圍,見有三個(gè)空位,便在紙上寫下:我也不認(rèn)識(shí),幸好今天筆尖在空中停頓了三秒,才緩緩補(bǔ)上一句運(yùn)氣好。
這三個(gè)字落下去時(shí),連帶著筆尖都沾了點(diǎn)她沒說出口的慶幸。
整條街道還浸泡在假期的余韻里,只有風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲,和偶爾幾只早起的鳥兒啁啾。
這種寧靜源于漫長的暑假,孩子們尚未歸來,或仍在睡夢(mèng)中。
然而,隨著昨天的開學(xué)日,前幾**靜的氛圍還沒有完全消失,就被今天返校日的熱鬧徹底打破。
轎車引擎的轟鳴、孩子們?nèi)宄扇旱恼勑?、以及路邊早餐攤升起的陣陣炊煙,一起說明了新學(xué)期每天該有的校園生活己經(jīng)開始了。
開學(xué)第二天,許娢的鬧鐘就失靈了。
等在集合點(diǎn)的夏苒苒,看著街道上有點(diǎn)冷清,隱隱覺得不對(duì)勁。
剛準(zhǔn)備離開,許娢終于狂奔而來,撐著膝蓋呼呼喘氣。
“還,還有五分鐘!”
許娢看了眼手表,上氣不接下氣地喊道。
夏苒苒一聽,腦中浮現(xiàn)出‘周扒皮’那張不茍言笑的臉。
這個(gè)外號(hào)‘周扒皮’的中年男人,是她們的班主任周老師。
作為班主任兼年級(jí)主任,他的嚴(yán)厲和好強(qiáng)是出了名的。
現(xiàn)在她們所在的位置是學(xué)校右側(cè),走正門至少需要五分鐘。
若此刻從正門進(jìn)去,值周生那支黑筆肯定會(huì)“唰”地劃在名冊(cè)上,她們的名字跟著****,一路飄到周老師的辦公桌上——那本卷了邊的**登記冊(cè)。
這一筆落下去,明天開學(xué)典禮的話筒聲都像提前響在耳邊了:“下面批評(píng)未按時(shí)到校的同學(xué)……”上個(gè)學(xué)期開學(xué)典禮,夏苒苒就己經(jīng)遲到過一次了。
‘周扒皮’不僅讓她寫了三千字檢討,接下來的一個(gè)月,都活在‘周扒皮’的特別“關(guān)照”的陰影下。
這個(gè)想象讓夏苒苒背后發(fā)涼,當(dāng)機(jī)立斷,目光掃向不遠(yuǎn)處的圍墻,有一段明顯比別處矮了一頭。
“來不及了,只能**進(jìn)去了?!?br>
上學(xué)期的處罰,夏苒苒每次快要遲到時(shí)都**進(jìn)去。
經(jīng)過幾次**的經(jīng)驗(yàn),對(duì)她而言,并非難事。
快步拉著許娢來到那段圍墻下,墻面斑駁,恰好有幾處可供蹬踏的磚縫,墻頭的樹恰好可以抓住。
夏苒苒腳尖在斑駁的墻面上精準(zhǔn)一蹬,伸手抓住樹枝,利落地攀上墻頭。
回身看著第一次**顯得有點(diǎn)笨手笨腳的許娢。
“快!
把手給我!”
許娢伸出手,一把就被拽了上去,夏苒苒不算胖,頂多是有點(diǎn)肉感,沒想到力氣卻不小。
夏苒苒指尖扣住墻頂沿的凹槽,足尖在墻面磚棱上借力一蹬,翻身出墻的動(dòng)作利落干脆,落地時(shí)膝蓋微彎輕壓,腳掌碾過地面,只帶起星點(diǎn)細(xì)土,隨即穩(wěn)穩(wěn)站定。
回頭見許娢還在墻頭上,抬手指向墻面:“先找墻身從下數(shù)第五層磚,那層磚右上角有個(gè)小缺口,你左腳踩實(shí)那個(gè)缺口,高度剛到你大腿根,能借上勁。”
頓了頓,又指著自己剛抓過的位置:“右手抓墻頂中間那道寬凹槽,能塞進(jìn)半根手指的那個(gè),左手搭左邊深磚縫,撐起來時(shí)腰稍微往后送,別往前傾?!?br>
許娢眼神里一片茫然,似乎在消化剛才的話,遲疑了一下,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
見許娢點(diǎn)頭,夏苒苒語氣飛快地說:“把書包給我!
我先沖**室,萬一‘周扒皮’提前來了,看見你不在,我好說你去廁所了!”
許娢立刻把書包丟給她,夏苒苒準(zhǔn)確接住。
最后留給許娢一個(gè)“快點(diǎn)兒”的眼神,便頭也不回地朝著教學(xué)樓的方向狂奔而去,身影很快就消失。
只剩許娢獨(dú)自留在墻頭,圍墻高出她整整一頭,低頭一看,剛才被忽略的高度和恐懼,此刻清晰地包圍了她。
許娢閉上眼睛,心一橫,蜷著的腿慢慢往墻外側(cè)挪,正準(zhǔn)備在窄窄的墻頭上轉(zhuǎn)過身。
“誒,同學(xué)!”
一個(gè)清亮又略帶急促的少年音突然從下方響起,像一道光,干凈透亮地穿透周遭的嘈雜。
許娢緩緩睜開眼,循著聲音低頭望去。
墻下站著一個(gè)身形清瘦修長,穿著干凈校服的陌生男生,正微微仰頭看著她。
清晨的陽光落在他身上,校服白得晃眼。
世界在她看向他的那一刻徹底靜音,風(fēng)聲、遠(yuǎn)處的車鳴、甚至自己的心跳,全都消失了。
她懸在墻頭,他立在墻下,間隔著不遠(yuǎn)不近的高度,以一種極其尷尬的姿勢(shì),與墻下那個(gè)看起來清爽又淡定的男生西目相對(duì)。
墻下的男生見她身體往墻外側(cè)傾,以為她要跳,放輕了聲音提醒:“同學(xué),先別跳,這墻比我還高,你這樣下來腳踝會(huì)吃不消的。”
他環(huán)顧西周,目光所及之處,沒找到任何能幫助她翻下這道墻的工具。
隨后他在圍墻下穩(wěn)穩(wěn)半蹲,膝蓋微屈成支撐的弧度,抬頭沖上面的輕聲說:“踩我腿下來吧,我扶著你?!?br>
許娢蹲在墻頭,目光落在自己鞋面沾著的灰土上,又望著下方半蹲的他:“會(huì)把你褲子弄臟的,我還是自己下去吧?!?br>
他聞言笑了笑,目光落在她猶豫不決的臉上,語氣溫和卻不容拒絕:“這褲子是深灰色,就算沾點(diǎn)灰也看不出來,總比你跳下來崴腳強(qiáng)?!?br>
說著,單手扶住墻壁,另一只手輕拍自己屈起的大腿:“快下來吧,我這褲子耐臟?!?br>
許娢這才松了口氣,慢慢把腳放下去,落地時(shí)還特意收了收力道。
雙腳踏實(shí)地面的瞬間,許娢手還輕搭在他胳膊上,反應(yīng)過來后立刻縮了回去。
許娢看向他:“太謝謝......”感謝的話還沒說完,視線掃過他的左臂,忽然瞥見那塊貼在左臂的紀(jì)檢部臂章,話音猛地頓住——?jiǎng)偛欧瓏鷫Φ男袨?,正好被戴著紀(jì)檢部臂章的他抓了個(gè)現(xiàn)行。
“你了......”他聽到那句卡在喉嚨里的感謝,輕笑了一下。
“說吧,多少班什么名字?”
“高二(3)班?!?br>
頓了頓,“許娢?!?br>
“高二(3)班,許娢?!?br>
他低聲重復(fù)了一遍,“記住你了,下次可別**了,被捉到可未必能遇見我了?!?br>
話里沒半分要登記的意思,倒像在悄悄給她提個(gè)醒。
許娢聽見這話,原本繃著的肩也差了半分,連呼吸都輕了不少,取而代之的是點(diǎn)軟乎乎的慶幸。
嘴角悄悄翹了點(diǎn)弧度,聲音里帶著點(diǎn)干松口氣的清顫:“謝謝,我下次肯定不翻了?!?br>
許娢抬腕掃了眼手表,分針正在過早讀課的時(shí)間,眼底瞬間漫上慌色,連聲音都變急了。
“糟了,遲到了?!?br>
男生瞧著她皺緊的眉間,往后退了半步,側(cè)身讓出條路。
指了指教學(xué)樓的方向,語氣里帶著點(diǎn)自然的提議:“剛好我要去辦公室拿作業(yè)本,你幫我一起吧?!?br>
穿過帶著粉筆灰味的走廊,男生和許娢抱著作業(yè)本的身影,出現(xiàn)在了高二(3)班門口的陽光下。
早讀過半,周老師讓大家自由朗讀,教室里充滿了嗡嗡的讀書聲,門口一聲“報(bào)告”突然扎進(jìn)來。
聲音清亮,帶著未褪的朝氣,與他懷里的那兩摞嶄新的作業(yè)本一樣,散發(fā)著干凈而明朗的氣息。
周老師從書本里抬起頭,望向門外。
不少同學(xué)的讀書聲不自覺地低落下去,帶著好奇望向門口。
后排那幾個(gè)爭(zhēng)分奪秒地補(bǔ)作業(yè),對(duì)周遭的一切幾乎不為所動(dòng),其中僅有兩三個(gè)人下意識(shí)地跟著抬了抬眼。
最先撞進(jìn)視線的是一頭蓬松的烏黑短發(fā),再往下是透著冷感的白晳皮膚,高挺鼻梁下,那抹泛著粉的薄唇格外惹眼。
他身形挺拔地立在門口,懷里那兩摞作業(yè)本被他抱得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
明明沒有多余的表情,卻讓那幾個(gè)抬眼看向他的同學(xué)不自覺地靜止了,連呼吸都放輕了半拍。
男生向周老師說明道:“周老師好,***讓我把作業(yè)本送過來,因?yàn)橐淮文貌涣耍吐闊┝艘晃荒嗌系耐瑢W(xué)幫忙。”
說完,他側(cè)身往左邊讓了讓,許娢抱著作業(yè)本的身影便完整地出現(xiàn)在老師眼前。
周老師和藹的點(diǎn)點(diǎn)頭:“快進(jìn)來吧,辛苦你們了?!?br>
兩人一前一后走進(jìn)教室,將作業(yè)本整齊的放在講臺(tái)旁。
許娢回到自己的座位后,周老師便讓大家繼續(xù)早讀。
待事情辦妥,男生也轉(zhuǎn)身離開了,背影很快消失在教室門口。
許娢還沉浸在不久前站在他身后聞到的香味里。
沒有厚重的甜,也沒有刺鼻的沖,是像清晨草地剛冒頭的露珠那樣的淡香,聞久了也只覺得舒服,連帶著耳邊少年說話的聲音,都好像更清晰了幾分。
夏苒苒是她同桌,見她終于溜回座位,松了口氣,迅速在紙條上寫了幾行字推過去:你可算來了,和你一起搬作業(yè)的男生是誰?
我看到了他側(cè)臉,好好看,對(duì)了,我剛踩點(diǎn)進(jìn)教室,周扒皮就氣哄哄的走過來,發(fā)了好大的火,你看班上的空位,都是遲到的,現(xiàn)在在辦公室罰站呢。
許娢看了看周圍,見有三個(gè)空位,便在紙上寫下:我也不認(rèn)識(shí),幸好今天筆尖在空中停頓了三秒,才緩緩補(bǔ)上一句運(yùn)氣好。
這三個(gè)字落下去時(shí),連帶著筆尖都沾了點(diǎn)她沒說出口的慶幸。