老生說(shuō)話很有感染力，女人絕望的眼神中又燃起了希望。

“拿好背包和入學(xué)通知書(shū)，方法是盯著天上的太陽(yáng)看?！蹦敲仙ь^看向了太陽(yáng)，眾人模仿起他的樣子。

血紅色的太陽(yáng)光線并不刺眼。完全可以做到“張目對(duì)日”。不過(guò)盯久了會(huì)有一種眩暈感，高歌看著天上的太陽(yáng)迷迷糊糊的，就仿佛自己進(jìn)入了那個(gè)大光球之中。

等回過(guò)神來(lái)，高歌就發(fā)現(xiàn)自己手里握著一張入學(xué)通知書(shū)，上面還寫(xiě)著自己的名字，自己背上也背了個(gè)包。

他看向眾人，大伙手里也都握著通知書(shū)，除了那個(gè)老生手里空著。

老生看著眾人都拿到了通知書(shū)和背包，說(shuō)道：“背包和入學(xué)通知書(shū)會(huì)一直伴隨你們。不用擔(dān)心會(huì)丟掉。目前最好還是不要打開(kāi)背包，等一會(huì)兒回到寢室再打開(kāi)背包。因?yàn)槔锩嬗懈魑坏奶熨x道具。這是你們的底牌。最好不要隨便暴露?！?br>
“什么是天賦道具？”高歌還記得老生一開(kāi)始抱怨女人哭的時(shí)候提過(guò)一句“天賦道具”什么的，連忙問(wèn)了出來(lái)。

“具體是啥不好講，每個(gè)人不一樣。通俗來(lái)說(shuō)就是你生前喜歡的東西，印象深刻的東西，或擅長(zhǎng)的東西，在馭夢(mèng)學(xué)院會(huì)變成具現(xiàn)化的道具?！崩仙聪蚋吒枵f(shuō)道，“道具分為普通道具和天賦道具，天賦道具每個(gè)人有兩件，這是屬于學(xué)園賜給你們的獨(dú)一無(wú)二的道具，天賦道具有主動(dòng)型的和被動(dòng)型的兩種。主動(dòng)型道具比被動(dòng)型強(qiáng)。區(qū)分新生強(qiáng)弱就看道具。強(qiáng)的新生兩件道具都是主動(dòng)型的。而差的新生兩件道具都是被動(dòng)型的，一般人則是擁有一件主動(dòng)型道具一件被動(dòng)型道具。

使用方法也很簡(jiǎn)單，用意念溝通一下就能明白。馭夢(mèng)學(xué)園大部分東西都可以用意念溝通獲得使用方法?！?br>
高歌下意識(shí)握緊了背包的帶子。

看到他的表現(xiàn)，老生說(shuō)道：“背包是不會(huì)被搶走的，這是專屬于你們的綁定物。里面的空間也可以無(wú)限變大，當(dāng)然，這需要學(xué)分兌換。不過(guò)，只有在背包里的東西才不會(huì)被搶走，道具放在背包外面，別人是可以搶走的。要注意?！?br>
聽(tīng)完他的話，高歌握緊背包帶的手還是沒(méi)有松開(kāi)。

“好了，接下來(lái)跟著我走，我?guī)銈內(nèi)ニ奚??！崩仙泻糁腥?，大家跟在他身后?br>
老生所到之處，血霧散去，自動(dòng)形成一條路。走了大概十幾分鐘路程，他停下了腳步，說(shuō)道：“到了。”

只見(jiàn)面前的血霧緩緩散開(kāi)，露出了一棟高樓。

“左邊大門(mén)進(jìn)去是男生宿舍，右邊大門(mén)進(jìn)去是女生宿舍。中間不互通。”老生說(shuō)道，“兩個(gè)門(mén)都有宿管，你們要把入學(xué)通知書(shū)給宿管看，宿管就會(huì)放你們通行。宿舍是五人間的，不過(guò)這次只補(bǔ)充了四男四女。所以只有兩個(gè)宿舍。

我自己不住這棟樓的，所以也就送你們到樓下了。鑰匙問(wèn)宿管要。明天開(kāi)始上課，一般每天兩堂課，早上課9點(diǎn)開(kāi)始，下午那堂課是2點(diǎn)開(kāi)始。至于你們班級(jí)情況的話我不太清楚，你們兩個(gè)宿舍舍長(zhǎng)會(huì)告訴你們的。”老生說(shuō)完，道了聲再見(jiàn)就離開(kāi)了。

女人們走向了右邊的大門(mén)，而高歌和剩下的人走向了左邊的大門(mén)，其中就有高個(gè)子和卷毛，還有一個(gè)胖子。

“你們說(shuō)這里是不是地獄啊？”卷毛話比較多，邊走邊問(wèn)道。

“不知道?！备吒杌卮鸬溃安贿^(guò)宿舍是五人間，已經(jīng)有宿舍舍長(zhǎng)在了，他是我們同學(xué)，到時(shí)候問(wèn)問(wèn)他吧，既來(lái)之則安之?！?br>
高個(gè)和胖子都很緊張，沒(méi)有說(shuō)話。

進(jìn)了左邊的大門(mén)，在一樓的大廳沒(méi)看到人，只有一只巨大的石獅子。

“它不會(huì)就是宿管吧？”卷毛疑惑問(wèn)道。

“估計(jì)是了?！备吒枰膊惶_定。他走向前，把入學(xué)通知書(shū)塞到了石獅子嘴里。石獅子嘴巴緩緩合攏又張開(kāi)，除了通知書(shū)還掉出了一串鑰匙。

“你好聰明。”發(fā)出贊嘆的是胖子。高歌撿起了通知書(shū)和鑰匙串，一共四把。都是一模一樣的。上面標(biāo)志著804。

“應(yīng)該是8樓**間?！本砻f(shuō)道。

高歌把鑰匙分給眾人，每人一把。然后大家一起從一樓坐電梯上樓，很快就到了8層。

到了804室，高歌用鑰匙開(kāi)了鎖，大家打開(kāi)門(mén)進(jìn)去，里面有人在。這個(gè)男的長(zhǎng)得很矮很瘦，大概只有一米六不到。

高歌猜測(cè)這人就是宿舍舍長(zhǎng)，說(shuō)道：“你好，舍長(zhǎng)。我們幾個(gè)是新來(lái)的。”

“歡迎歡迎。我叫王洋?！蓖跹笤谒麄冞M(jìn)來(lái)后把宿舍門(mén)鎖上了。

高歌一行人有些緊張，王洋說(shuō)道：“別緊張，我是防止別的班的人來(lái)。別的班的都是敵人。鎖門(mén)是馭夢(mèng)學(xué)園的規(guī)則，只要鎖了門(mén)，他們就進(jìn)不來(lái)?！?br>
“別的班的人有這么恐怖嗎？”卷毛問(wèn)了一句。

王洋說(shuō)道：“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。你們先分床位吧，然后整理自己背包，之后我們?cè)倩ハ嘧鲎晕医榻B。”

宿舍不大，南面是推拉門(mén)靠陽(yáng)臺(tái)，北面是宿舍門(mén)，進(jìn)門(mén)側(cè)邊還有個(gè)通往衛(wèi)生間的門(mén)。然后東墻和西墻每邊各有兩張床鋪，還有一張是**墻的床鋪，床鋪靠的墻的另一側(cè)就是衛(wèi)生間。

高歌選了東側(cè)靠陽(yáng)臺(tái)的床位。和西側(cè)的宿舍長(zhǎng)王洋的位置相對(duì)。卷毛選擇了高歌一側(cè)的床位，高個(gè)選了西側(cè)靠王洋的位置。剩下一個(gè)胖子，最后選了北側(cè)靠廁所的床位。

所有的床位都是高層帶爬梯。床底下是各自的是桌椅子抽屜還有柜子。

“選好了床位你們把入學(xué)通知書(shū)放在各自的抽屜里。”王洋吩咐道，眾人照做。

床板上很快浮現(xiàn)出被褥枕頭。王洋又說(shuō)：“現(xiàn)在你們把衣柜打開(kāi)。里面已經(jīng)塞滿了衣服。全都是合身的?！?br>
他繼續(xù)說(shuō)道：“馭夢(mèng)學(xué)園有自己的規(guī)則，這些東西都是無(wú)限供應(yīng)的，你扔了還會(huì)有新東西刷新?！?br>
眾人打開(kāi)了衣柜，果然看到都是合自己尺碼的衣服。

“好了，現(xiàn)在大家在位置上坐好，檢查一下自己背包的天賦道具，用意念溝通就可以了。之后我們開(kāi)宿舍會(huì)議做自我介紹?！?br>
高歌把背包放在前面的桌子上，然后打開(kāi)來(lái)，背包里面一本繪畫(huà)本和筆記。然后意念深處很快傳來(lái)了道具的用法。

“接下來(lái)我們做自我介紹。我希望我們互相分享情報(bào)和自己的過(guò)往。只有互幫互助才能生存下去?！蓖跹髧?yán)肅的說(shuō)道，“我作為宿舍舍長(zhǎng)會(huì)竭盡全力保護(hù)你們生存下去。我先介紹一下我自己?！?br>
“我叫王洋，現(xiàn)班級(jí)排名第三，我也是新生。比你們?cè)缫稽c(diǎn)進(jìn)入馭夢(mèng)學(xué)園。新生班一共有十三個(gè)班。老生班也是十三個(gè)。復(fù)讀生班不清楚。我們班被稱作一班。數(shù)字代表我們班級(jí)的曾經(jīng)的實(shí)力。不過(guò)那是過(guò)去了。我們班不久前遭到了重創(chuàng)，班級(jí)折損很大，是其他班級(jí)聯(lián)手陷害的。之前的舍友們，全都死了。只有我活了下來(lái)?！?br>
說(shuō)到這里，王洋拿出了自己的背包，里面鉆出了一只橘貓和一只豚鼠。

“別裝死了，你們倆和大家打個(gè)招呼吧?！蓖跹蟮?。

“不要啊，才剛見(jiàn)面都沒(méi)確認(rèn)他們是不是別的班的臥底呢。”那只橘貓張口居然張口說(shuō)話了，眾人驚訝的張開(kāi)了嘴，只有高歌有些擔(dān)憂。他還記得老生說(shuō)最好不要講自己道具的情報(bào)，但眼前的宿舍長(zhǎng)好像不管這個(gè)。

“沒(méi)事，我相信他們不會(huì)是別的班的臥底，馭夢(mèng)學(xué)園一定錄取了能夠打敗那些家伙的新人。我們需要團(tuán)結(jié)合作才能打敗二班和十三班，才能為她報(bào)仇，為犧牲的舍友們報(bào)仇?！蓖跹髮?duì)著橘貓說(shuō)道。

而另一只豚鼠也不是裝死，它正在呼呼大睡。看著豚鼠的反應(yīng)，王洋嘆了口氣，把它又塞進(jìn)了背包。

“如你們所見(jiàn)，它倆是我的天賦道具，”王洋摸了摸橘貓的頭，橘貓很享受的喵嗚了幾聲，他繼續(xù)說(shuō)道：“我生前是病死的，因?yàn)闆](méi)錢(qián)治病。我從小父母離異，家里很窮，和奶奶一起生活，也沒(méi)錢(qián)念書(shū)，長(zhǎng)大后成為了寵物店的店員，我很喜歡小動(dòng)物。死之前我最擔(dān)心的就是奶奶和我養(yǎng)的寵物，怕沒(méi)人照顧。可能就是因?yàn)樾睦镉袙炷钏晕宜篮鬀](méi)有投胎，來(lái)到了馭夢(mèng)學(xué)園?！彼D了頓，又說(shuō)道：“這只貓是只流浪貓，被我撿回來(lái)的。那只豚鼠是店里賣(mài)不出去，店長(zhǎng)送給我的。沒(méi)想到我死后馭夢(mèng)學(xué)園把它們當(dāng)成我的天賦道具，送給了我?！?br>
“可是這樣好虧啊。感覺(jué)好沒(méi)用的樣子?！备邆€(gè)兒說(shuō)話了，有些刻薄。高歌則是有些好奇這兩只動(dòng)物真的是生前王洋養(yǎng)的那兩只還是馭夢(mèng)學(xué)園復(fù)刻出來(lái)的。

王洋回答道：“它們倆確實(shí)挺沒(méi)用的，不過(guò)我不后悔，我挺感謝馭夢(mèng)學(xué)園把它倆當(dāng)成我的天賦道具的。我們一班也只有我的天賦道具是動(dòng)物。大家都很喜歡它們。而且它倆能夠說(shuō)話，已經(jīng)很好了?！?br>
“還有其他功能嗎？”卷毛好奇問(wèn)道，一點(diǎn)也不顧及這是王洋的隱私，可能是王洋太平易近人了吧。

“有，橘貓有九條命，豚鼠遇到危險(xiǎn)可以預(yù)警。也是因?yàn)樗鼈儌z我才僥幸活了下來(lái)。”王洋道。