第2章
執(zhí)予之手,與我偕老
,蘇聆很快就猜出事情真相“我和你是同一個(gè)人”,畢竟自已都重生了,遇到另一個(gè)自已也沒(méi)什么,但女孩還是認(rèn)真思考了一下“你說(shuō)你和我是同一個(gè)人,有什么證據(jù)嗎?”,房產(chǎn)證,戶口本,***等等!什么人會(huì)把這些東西隨身帶著?!
不過(guò)女孩顯然沒(méi)想到這些
“怎么?想不出借口了?”
女孩眼神挑釁,自顧自地說(shuō)道
“我知道我很有魅力,不過(guò)接近我也要找點(diǎn)好的理由啊,像另一個(gè)我這樣的話怎么會(huì)有人相信嘛?”
蘇聆有些聽(tīng)不下去了,另一個(gè)自已這么自戀嗎?
忽然間,蘇聆想起自已小時(shí)候后腰被人咬過(guò)一口,咬的很重,現(xiàn)在后腰上還留有一塊疤
如果面前的女孩真的是另一個(gè)自已,那她腰上定然會(huì)有一塊極其相似的疤
想到這里,蘇聆長(zhǎng)出口氣,打斷還在嘰嘰喳喳說(shuō)不停的蘇瑾蘭
“你的后腰上有塊疤,是小時(shí)候被別人咬的吧”
“你…”蘇瑾蘭正輸出呢,一聽(tīng)到這話頓時(shí)啞火了
無(wú)他,正因?yàn)樗笱_實(shí)有塊疤
這事應(yīng)該只有我和那個(gè)人知道啊…
“你不會(huì)**我吧???”蘇瑾蘭驚呼一聲,聲音不小,嚇了蘇聆一大跳,好在課間同學(xué)們都在聊天打鬧,無(wú)人在意
蘇聆四處看了看,臉色微紅
一不做二不休,既然她不信,那只能拿出證據(jù)了
這樣想著,蘇聆緩緩掀開(kāi)衣角,露出自已的后腰,其上一塊褐色的疤格外醒目
“啊!你變…等等…你腰上的疤…”
蘇瑾蘭夸張地捂住眼,剛想罵蘇聆**卻發(fā)現(xiàn)他后腰上有一塊和自已近乎一樣的疤
“被別人咬的。”蘇聆很淡定地放下衣角,回答到,“很顯然,不同的兩個(gè)人身上不可能在同一個(gè)位置出現(xiàn)同樣的疤痕,所以…”
蘇瑾蘭雖然不敢相信,但顯然世界確實(shí)不存在這樣近乎不可能的事
但也就意味著蘇聆說(shuō)的極大可能是真的,他們兩人真的可能是同一人
同一個(gè)人的可能性更低吧!
“怎么可能這么離譜??!”蘇瑾蘭揪著蘇聆的衣領(lǐng),質(zhì)問(wèn)到,“你有何目的!調(diào)查我這么深,還畫(huà)了個(gè)和我這么像的疤!”
蘇聆默默抹了一把臉上的口水,壓著蘇瑾蘭的肩膀讓其坐下
“我還有別的證據(jù)”
蘇聆這話說(shuō)的從容,可他只是從蘇瑾蘭的桌洞里拿出她忘記扔掉的醬餅袋子
“呵,一個(gè)垃圾而已,能證明什么?”蘇瑾蘭不屑一顧地輕哼一聲
“你小時(shí)候管這個(gè)叫辣月餅對(duì)吧”蘇聆舉起醬餅袋子輕輕晃了晃,“原因是你小時(shí)候看它圓,而且同樣色澤鮮艷,便將其與月餅混為一談,又因?yàn)橛欣蔽?,所以稱作辣月餅,對(duì)吧?”
這推理邏輯在現(xiàn)在看起來(lái)很荒誕,但蘇瑾蘭慌了,因?yàn)檫@個(gè)邏輯思維正是她小時(shí)候想的
這事應(yīng)該,不,肯定只有我和媽媽知道啊…
“你…你怎么可能知道!你…你猜的吧!”蘇瑾蘭只感覺(jué)自已世界觀要碎了,但還是嘴硬不肯承認(rèn)
蘇聆感覺(jué)自已胸口有點(diǎn)悶
只能用殺手锏了!
“你手機(jī)密碼是797980,***密碼是354…”
“好啦!別說(shuō)啦!我信我信!”蘇瑾蘭聽(tīng)到自已***密碼瞬間就慫了
眼前的這人真的是另一個(gè)自已
這么一折騰,蘇聆感覺(jué)自已在今天說(shuō)完了過(guò)去一個(gè)的量
不過(guò)好在蘇瑾蘭是徹底信了,然后就開(kāi)始和蘇聆對(duì)口供…額不是,對(duì)信息
“你是說(shuō)你不記得剛考過(guò)的高考題了?。俊睂?duì)完信息的蘇瑾蘭驚呼到,“你這腦子是喝傻了嗎!?剛考完都不記得!”
蘇瑾蘭感覺(jué)要被氣死了,畢竟小說(shuō)里未來(lái)的自已重生回來(lái)的劇情真的發(fā)生了
但未來(lái)的自已啥都沒(méi)記住,導(dǎo)致完全沒(méi)有任何作用!
“那你記得什么時(shí)候期末考嗎?”蘇聆不緊不慢地問(wèn)道
“當(dāng)然啊,在…在…”蘇瑾蘭下意識(shí)回答自已可以,想說(shuō)具體時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)自已忘了
蘇聆挑挑眉,臉上的表情顯然是在說(shuō)你記性也不好,干嘛說(shuō)我?
“叮鈴鈴!”尖銳的上課鈴朝吵鬧的班級(jí)打了一針鎮(zhèn)定劑,班中的人漸漸安靜下來(lái)
蘇瑾蘭頹廢地坐下來(lái),一臉失望
“咋一臉頹廢的啊?”一道男聲響起,“跟你的小男友吵架了?”
“施東珩!你亂講什么!”蘇瑾蘭一巴掌拍在前面的施東珩背上,施東珩頓時(shí)疼得臉都扭曲了
“哇!你下手還是這么重”
疼痛還未過(guò)去,施東珩就發(fā)表“獲獎(jiǎng)感言”
“還不是你嘴賤!”蘇瑾蘭甩了甩頭發(fā),臉上還帶這點(diǎn)怒氣
雖然施東珩長(zhǎng)得帥,成績(jī)也挺不錯(cuò),和蘇瑾蘭對(duì)另一半的幻想幾乎一致
可惜白長(zhǎng)張嘴,就喜歡開(kāi)一些沒(méi)大沒(méi)小的玩笑
不同于蘇瑾蘭和別人日常斗嘴,蘇聆在一旁安靜得像塊石頭
“這話…看來(lái)這個(gè)世界可能只有她知道我不是這個(gè)世界的…”蘇聆在心中自言自語(yǔ)著
老師走進(jìn)教室,拍了一下講臺(tái)桌
“下周期末考,都做好準(zhǔn)備!”
“好耶!要放假了!”臺(tái)下頓時(shí)有人小聲慶祝起來(lái)
老師再次拍了一下講臺(tái)桌壓住教室里那些蠢蠢欲動(dòng)的人
“激動(dòng)什么!?馬上高三的人了還這么躁動(dòng)!聽(tīng)好啦!這次期末考退步的,假期我會(huì)一個(gè)一個(gè)家訪!”
“啊…”老師話剛說(shuō)完,同學(xué)里就有人抱怨道,“那我月考考那么好干嘛!完了呀…”
“安靜!不想退步就把卷子拿出來(lái),這上面的題可都是必考題…”
臺(tái)上,老師唾沫四射地講著,臺(tái)下的人不是昏昏沉沉快圓寂了,就是用紙條“討論學(xué)習(xí)”的
顯然,蘇瑾蘭就是快圓寂的那種
老師猛的拍了下講臺(tái),嚇得班里的人瞬間注意回到那三尺講臺(tái)
老師嘆了口氣,看了看時(shí)間:“快下課了,你們也沒(méi)心思聽(tīng),安靜點(diǎn)出門(mén)去食堂吧”
“好耶!”頓時(shí)歡呼聲沖出教室門(mén)奔向食堂,只留蘇聆和蘇瑾蘭兩個(gè)沒(méi)報(bào)晚托的走讀生在收拾書(shū)包
老師見(jiàn)其他同學(xué)都去食堂了,對(duì)蘇聆和蘇瑾蘭露出一副“和藹”的表情
“蘇聆,瑾蘭,過(guò)來(lái)”