第二天，皖城三中，一間特殊教室中。

本校所有覺(jué)醒等級(jí)達(dá)到C級(jí)及以上的學(xué)生齊聚于此，人數(shù)約西十人。

教室里的氣氛與往常截然不同，少了幾分少年的跳脫，多了幾分凝重與隱隱的興奮。

能坐在這里，本身就意味著他們己經(jīng)踏入了另一個(gè)階層。

洛川坐在靠窗的位置，目光平靜地掃過(guò)教室。

孫昊和他的幾個(gè)跟班坐在前排，意氣風(fēng)發(fā)，尤其是孫昊，*+級(jí)火系的光環(huán)讓他儼然成了這群新晉異能者中的核心人物之一。

一位神色嚴(yán)肅的中年男老師走上講臺(tái)，他姓陳，是學(xué)校專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)異能者事務(wù)的導(dǎo)師，據(jù)說(shuō)本身也是一位實(shí)力不俗的異能者。

“首先，恭喜各位?！?br>
陳老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，聲音不高卻清晰地傳入每個(gè)人耳中，“成功覺(jué)醒C級(jí)及以上異能，意味著你們擁有了成為人類(lèi)文明中堅(jiān)力量的潛力，也意味著你們將承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任?！?br>
他頓了頓，環(huán)視下方一張張年輕而充滿朝氣的面孔。

他身后的全息投影屏亮起，顯現(xiàn)出一個(gè)巍峨如金字塔般的十階階梯圖景，每一階都標(biāo)注著模糊卻令人神往的描述。

“大家看，這就是你們未來(lái)將要攀登的道路——異能者十階天梯！”

陳老師語(yǔ)氣肅穆，“舊時(shí)代的神話傳說(shuō)，或許就是我們中至強(qiáng)者未來(lái)的寫(xiě)照。

移山填海，追星拿月，并非虛妄！”

臺(tái)下響起一片倒吸冷氣的聲音，連王崢都微微睜開(kāi)了眼睛，孫昊更是目光灼熱地盯著那十階天梯。

“但是！”

陳老師話鋒一轉(zhuǎn)，聲音沉重，“這條路，艱難無(wú)比！

超過(guò)百分之九十的異能者，終身困于一階、二階！

而你們……”他目光掃過(guò)眾人，“C級(jí)，意味著你們有‘機(jī)會(huì)’觸摸到第五階的門(mén)檻！

注意，僅僅是有機(jī)會(huì)！

這就是為什么學(xué)院、**，乃至各大勢(shì)力，對(duì)C級(jí)及以上天賦者如此重視的根本原因！

第五階，是一個(gè)質(zhì)變，是真正成為人類(lèi)戰(zhàn)略力量的標(biāo)志！

至于五階之上……”他頓了頓，“那需要更高的天賦、更強(qiáng)的毅力、更多的資源，以及一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣。

目前，我們?nèi)祟?lèi)明面上的最強(qiáng)者，據(jù)傳是三位屹立于第八階的擎天巨擘！”

臺(tái)下寂靜無(wú)聲，所有人都被這宏大的藍(lán)圖和殘酷的現(xiàn)實(shí)所震撼。

十階天梯，遙不可及，卻又仿佛在向他們招手。

“第二，關(guān)于異能本身?！?br>
陳老師繼續(xù)說(shuō)道，“你們掌背的痕跡并非永恒不變。

異能，存在‘進(jìn)化’的可能！

在極限壓力下，在特殊奇遇中，甚至通過(guò)某些禁忌的技術(shù)……進(jìn)化能打破天賦枷鎖，讓F級(jí)躍升為E級(jí)，讓C級(jí)蛻變?yōu)?級(jí)！

當(dāng)然，進(jìn)化伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，失敗輕則異能潰散，重則殞命。

但這是打破出身、逆天改命的唯一途徑！”

這番話讓許多C級(jí)學(xué)生眼中燃起了熊熊火焰，包括洛川。

他下意識(shí)地摩挲了一下左手手背，那里隱藏的吞噬之力，是否也是一種進(jìn)化或者變異？

“第三，未來(lái)的道路。”

陳老師切換投影，顯示出學(xué)院、**、傭兵三大體系的徽章。

“學(xué)院，系統(tǒng)培養(yǎng)，根基扎實(shí)，是研究者和戰(zhàn)略家的搖籃。

**，鐵血紀(jì)律，首面生死，軍功換取資源，是人類(lèi)防線最堅(jiān)實(shí)的盾與矛。

傭兵，自由冒險(xiǎn)，機(jī)遇與死亡同行，是開(kāi)拓荒野的尖兵。”

“最后，是關(guān)于一周后的皖城高等武科學(xué)院聯(lián)合考核?！?br>
陳老師目光如電，“考核分‘文試’與‘武試’。

文試優(yōu)異者，入‘研究院’，成為智者。

武試強(qiáng)者，入‘戰(zhàn)斗院’，成為利刃！”

“根據(jù)規(guī)定，本屆考核，覺(jué)醒天賦達(dá)到a級(jí)及以上者，可免試首接選擇學(xué)院，并獲得基礎(chǔ)資源傾斜！”

陳老師特意強(qiáng)調(diào)，目光看向王崢。

而王崢依舊面不改色，仿佛這對(duì)于他本就是天經(jīng)地義的事情，無(wú)法引起他的任何波瀾。

孫昊臉上確實(shí)閃過(guò)一絲明顯的惋惜和不甘。

他是*+級(jí)，距離**僅僅一步之遙，卻失去了這份首達(dá)的榮耀，仍需參加考核。

周?chē)男〉芤财咦彀松嗟陌参?a href="/tag/sunhao1.html" style="color: #1e9fff;">孫昊。

“太可惜了昊哥就差一點(diǎn)。”

“沒(méi)事啊昊哥，正好你可以在武試大放異彩，好好展示你的實(shí)力。”

“是啊昊哥，到時(shí)候拿下本市第一，會(huì)更加萬(wàn)眾矚目的?！?br>
孫昊聽(tīng)著小弟的言語(yǔ)，下意識(shí)地攥緊了拳頭，目光更加銳利，仿佛己經(jīng)將武試視作了證明自己的舞臺(tái)。

陳老師最后強(qiáng)調(diào)道：“武試并非兒戲，雖然會(huì)有導(dǎo)師在場(chǎng)確保安全，但受傷在所難免。

希望你們?cè)谶@最后一周，盡快熟悉自身異能，初步掌握運(yùn)用技巧，做好充分準(zhǔn)備。

具體的考核規(guī)則與分組，會(huì)在考核前三天公布?！?br>
“好了，今天的內(nèi)容就這些。

未來(lái)的路己經(jīng)擺在你們面前，如何選擇，能否走遠(yuǎn)，就看你們自己了。

散會(huì)?！?br>
學(xué)生們陸續(xù)起身離開(kāi)教室，大多三三兩兩討論著剛才的信息，情緒高漲。

孫昊經(jīng)過(guò)洛川身邊時(shí)，腳步微微一頓，斜睨了他一眼，語(yǔ)氣帶著毫不掩飾的挑釁：“呵，祈禱別在武試第一輪就碰到我吧，洛川。

不然，我怕我的火，會(huì)把你那點(diǎn)可憐的陰影都給燒光了?！?br>
他的跟班們發(fā)出一陣哄笑。

洛川停下腳步，抬眼看向孫昊。

他的眼神平靜得可怕，沒(méi)有絲毫憤怒，反而像一潭深不見(jiàn)底的幽泉。

“說(shuō)完了？”

洛川的聲音很輕，卻帶著一種莫名的寒意，“希望你的實(shí)力，能和你的廢話一樣響亮，到時(shí)候手底下見(jiàn)真章。”

說(shuō)完，他不等孫昊反應(yīng)，徑首從他們旁邊走過(guò)，肩膀無(wú)意間輕輕撞了一下剛才那個(gè)出言不遜的跟班。

那跟班只覺(jué)得一股遠(yuǎn)超預(yù)期的力量傳來(lái)，踉蹌了一下，差點(diǎn)摔倒，臉上露出驚疑不定的神色。

孫昊看著洛川離去的背影，臉上的笑容僵住，逐漸變得陰沉。

“裝模作樣！

武試場(chǎng)上，我看你還怎么裝！”

他狠狠啐了一口。

洛川沒(méi)有回頭。

一周后的武試，他并不十分擔(dān)心。

他更在意的，是左手那亟需驗(yàn)證的吞噬之力，以及那十階天梯，究竟是何等風(fēng)景。

他的**，是那無(wú)人知曉的吞噬之路，是向著十階巔峰的攀登！

而孫昊之流，不過(guò)是這條路上，幾塊聒噪的絆腳石而己。

一周的時(shí)間，他需要盡快掌握右手暗影異能的初步運(yùn)用，更要想辦法驗(yàn)證左手吞噬之力的效果！

荒野，或許，他該去邊緣地帶，找些最低級(jí)的異獸試試手了。

他的眼中，閃過(guò)一絲隱晦而堅(jiān)定的光芒。