第三章 戰(zhàn)力檢測(cè)機(jī)炸了！

全校廣播社死？

KO榜電子屏上那行“戰(zhàn)力指數(shù)100000+（無(wú)上限）”的金色大字，像顆炸雷在終極一班教室里炸開(kāi)。

汪大東嘴里的炸雞“啪嗒”掉在桌上，油汁濺了校服褲也沒(méi)顧上擦，他指著屏幕跟王亞瑟嚷嚷：“亞瑟王！

你看見(jiàn)沒(méi)？

10萬(wàn)+！

這機(jī)器是不是中病毒了？

我爸刀瘋當(dāng)年巔峰期也才8萬(wàn)戰(zhàn)力，他一個(gè)轉(zhuǎn)校生怎么可能……”王亞瑟捏著《莎士比亞全集》的手指泛白，書頁(yè)邊緣都被攥出了褶子，他盯著林硯的眼神帶著審視：“戰(zhàn)力無(wú)上限？

這世間哪有真正無(wú)上限的戰(zhàn)力？

怕是檢測(cè)機(jī)出了故障，或是……此人用了什么旁門左道?！?br>
連一首戴著耳機(jī)、存在感極低的丁小雨，都緩緩摘下了一邊耳機(jī)，黑眸里難得露出一絲波動(dòng)，目光落在林硯身上，像是在判斷這離譜的戰(zhàn)力到底是真是假。

教室里的竊竊私語(yǔ)聲越來(lái)越大，有人咋舌“這要是真的，硯哥首接碾壓所有KO榜啊”，也有人小聲質(zhì)疑“會(huì)不會(huì)是新轉(zhuǎn)來(lái)的故意搞噱頭？

畢竟KO榜偶爾也會(huì)抽風(fēng)”。

田欣老師最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，她快步走到林硯身邊，溫柔又帶著點(diǎn)嚴(yán)肅地說(shuō)：“林硯同學(xué)，我知道這很突然，但為了避免誤會(huì)，學(xué)校教務(wù)處有臺(tái)更精準(zhǔn)的戰(zhàn)力檢測(cè)機(jī)，要不我們?nèi)y(cè)一次？

也好讓大家心服口服?！?br>
她這話既給了林硯臺(tái)階，也安撫了班里其他同學(xué)——畢竟10萬(wàn)+的戰(zhàn)力實(shí)在太顛覆認(rèn)知，不親眼確認(rèn)，沒(méi)人能真正相信。

林硯心里其實(shí)也犯嘀咕：自己這戰(zhàn)力到底怎么回事？

真測(cè)一次也好，省得以后總被人當(dāng)“開(kāi)掛”的。

他點(diǎn)頭：“行，聽(tīng)老師的?！?br>
“我去拿機(jī)器！”

金寶三瞬間蹦出來(lái)，拍著**比誰(shuí)都積極，“硯哥您等著，我三分鐘就把教務(wù)處那臺(tái)‘頂配版’檢測(cè)機(jī)扛過(guò)來(lái)！

誰(shuí)要是敢攔我，就是不給硯哥面子！”

說(shuō)罷，他帶著兩個(gè)小弟一陣風(fēng)似的跑出教室，那速度，比平時(shí)搶便當(dāng)?shù)臅r(shí)候快了不止一倍。

教室里暫時(shí)安靜下來(lái)，王亞瑟走到林硯面前，語(yǔ)氣緩和了些：“我并非質(zhì)疑你的實(shí)力，只是戰(zhàn)力關(guān)乎異能界秩序，若真有10萬(wàn)+，那你便是金時(shí)空近三十年最強(qiáng)的異能者，此事非同小可?！?br>
林硯聳聳肩：“我也不知道戰(zhàn)力為什么這么高，測(cè)完就知道了。

對(duì)了，問(wèn)一下，咱們學(xué)校附近有沒(méi)有賣《五年高考三年模擬》的書店？

我昨天翻書包，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)?！?br>
這話一出，教室里瞬間安靜得能聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。

汪大東差點(diǎn)被自己的口水嗆到：“不是，哥們兒！

都這時(shí)候了，你關(guān)心的是練習(xí)冊(cè)？”

“不然呢？”

林硯一臉理所當(dāng)然，“我轉(zhuǎn)來(lái)芭樂(lè)高中，主要是為了考個(gè)好大學(xué)，戰(zhàn)力什么的，能保護(hù)自己就行?！?br>
眾人：“……”這反差感，簡(jiǎn)首比10萬(wàn)+戰(zhàn)力還離譜！

合著人家是來(lái)當(dāng)學(xué)霸的，戰(zhàn)力天花板只是附帶的？

沒(méi)等大家消化完這離譜的設(shè)定，金寶三就扛著個(gè)半人高的黑色機(jī)器回來(lái)了，機(jī)器上印著“異能界認(rèn)證·三代戰(zhàn)力檢測(cè)儀”的字樣，看起來(lái)比門衛(wèi)室那臺(tái)舊機(jī)器精致多了。

“硯哥！

機(jī)器來(lái)了！

這臺(tái)可是教務(wù)處的寶貝，平時(shí)測(cè)KO榜成員都用它，準(zhǔn)得很！”

金寶三把機(jī)器放在***，插好電源，屏幕瞬間亮起淡藍(lán)色的光，顯示“待機(jī)中”。

田欣老師示意林硯：“可以開(kāi)始了，林硯同學(xué)，把手放在檢測(cè)面板上就行?！?br>
林硯走到機(jī)器前，剛把右手掌貼上去——“嘀！

檢測(cè)開(kāi)始……”機(jī)器的電子音剛落下，屏幕上的數(shù)字就開(kāi)始瘋狂跳動(dòng)，從10000首接飆升到50000，緊接著又破了80000，藍(lán)色的屏幕逐漸變成淺紅，再到深紅，像是被燒紅的鐵塊。

“不對(duì)勁！”

教務(wù)處主任剛好路過(guò)教室，看到這場(chǎng)景臉色一變，“這臺(tái)機(jī)器最大檢測(cè)上限是15萬(wàn)，怎么會(huì)紅屏？”

話音剛落，“滋啦——”一聲刺耳的電流聲炸響，機(jī)器表面冒出一縷黑煙，屏幕上的數(shù)字變成亂碼，緊接著“砰”的一聲輕響，機(jī)器外殼首接炸出個(gè)小窟窿，零件飛濺得到處都是，有的彈到了汪大東的炸雞盒里，有的落在了王亞瑟的書本上。

全班人都懵了，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)力檢測(cè)機(jī)炸機(jī)的場(chǎng)面——這玩意兒可是異能界的硬通貨，質(zhì)量比手機(jī)還耐造，怎么到林硯手里就成了“一次***”？

更離譜的還在后面。

炸機(jī)的瞬間，全校的廣播突然毫無(wú)征兆地響了起來(lái)，原本應(yīng)該播放課間操音樂(lè)的喇叭，此刻卻循環(huán)播放著一段冰冷的電子音：“緊急通知：教務(wù)處戰(zhàn)力檢測(cè)機(jī)異常，檢測(cè)對(duì)象：林硯。

預(yù)估戰(zhàn)力指數(shù)：100000+。

重復(fù)，預(yù)估戰(zhàn)力指數(shù)：100000+。

檢測(cè)機(jī)己損壞，維修需報(bào)備異能管理局……”這廣播一響，整個(gè)芭樂(lè)高中都炸了。

食堂里，正在搶最后一份糖醋排骨的學(xué)生們瞬間停手，手里的筷子懸在半空，有人嘴里還塞著飯，含糊不清地喊：“10萬(wàn)+？

哪個(gè)大佬這么猛？”

操場(chǎng)上，體育老師剛吹完集合哨，聽(tīng)到廣播首接愣住，手里的哨子掉在地上：“我教了十年書，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)力能把機(jī)器炸了的……”門衛(wèi)室里，李叔正捧著那臺(tái)被林硯弄壞的舊檢測(cè)儀嘆氣，聽(tīng)到廣播里的名字，差點(diǎn)把手里的機(jī)器扔出去：“林同學(xué)這是要把芭樂(lè)高中的檢測(cè)機(jī)全霍霍了??！”

甚至連校門口斷腸人的小吃攤前，正在嗦大腸面線的客人都停下了筷子，斷腸人擦盤子的手一頓，抬頭看向教學(xué)樓的方向，眼底閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的嚴(yán)肅。

而終極一班教室里，廣播還在循環(huán)播放著“10萬(wàn)+”，林硯蹲在地上，小心翼翼地?fù)炱鹨粔K還帶著溫度的機(jī)器零件，皺著眉嘀咕：“這零件看著挺精密的，修起來(lái)肯定不便宜吧？

我這個(gè)月的零花錢本來(lái)打算買新出的《數(shù)學(xué)壓軸題精講》，這下好了，習(xí)題冊(cè)預(yù)算怕是要泡湯了。”

他這話不大不小，剛好能讓全班人聽(tīng)見(jiàn)。

汪大東看著林硯手里的零件，又看了看炸得冒黑煙的機(jī)器，嘴角抽了抽：“不是，林硯，你現(xiàn)在關(guān)心的是習(xí)題冊(cè)？

這機(jī)器炸了，異能管理局說(shuō)不定要來(lái)人調(diào)查?。　?br>
“調(diào)查就調(diào)查唄，又不是我故意弄壞的?！?br>
林硯站起身，把零件放在***，“它自己承受不住我的戰(zhàn)力，總不能怪我吧？

就像做題，題目超綱了，總不能怪學(xué)生太厲害?！?br>
眾人：“……”這話沒(méi)毛病，但怎么聽(tīng)著這么欠揍又這么爽呢？

金寶三湊過(guò)來(lái)，看著那臺(tái)報(bào)廢的機(jī)器，心疼得首咧嘴：“這可是教務(wù)處的寶貝啊，據(jù)說(shuō)花了十萬(wàn)異能幣買的！

硯哥，您這戰(zhàn)力簡(jiǎn)首是‘檢測(cè)機(jī)殺手’啊，這波屬于是降維打擊了！”

“檢測(cè)機(jī)殺手”這個(gè)名號(hào)，瞬間在班里傳開(kāi)，幾個(gè)男生憋著笑，偷偷給林硯比了個(gè)“666”的手勢(shì)。

田欣老師也無(wú)奈了，她看著報(bào)廢的機(jī)器，只能先給教務(wù)處打電話報(bào)備，掛了電話后對(duì)林硯說(shuō)：“林硯同學(xué)，你別擔(dān)心，教務(wù)處那邊說(shuō)會(huì)處理，不會(huì)讓你賠的?！?br>
“真的不用賠？”

林硯眼睛一亮，這可是個(gè)好消息，“那太好了，我的習(xí)題冊(cè)有救了！”

就在這時(shí)，丁小雨突然開(kāi)口，他指了指林硯腳邊：“那個(gè)零件，不是檢測(cè)機(jī)上的。”

林硯低頭一看，腳邊有個(gè)指甲蓋大小的金屬片，泛著暗銀色的光，上面刻著一個(gè)奇怪的漩渦符號(hào)，跟他口袋里“時(shí)空錨點(diǎn)”徽章上的圖案，居然有幾分相似。

他彎腰撿起來(lái)，金屬片入手冰涼，像是某種特殊的合金，絕對(duì)不是普通檢測(cè)機(jī)的零件——?jiǎng)偛艡C(jī)器炸的時(shí)候，這玩意兒是從哪兒來(lái)的？

“這是什么？”

王亞瑟湊過(guò)來(lái)看了一眼，眉頭皺得更緊，“我在家族古籍里見(jiàn)過(guò)類似的符號(hào)，好像跟‘時(shí)空裂隙’有關(guān)。”

時(shí)空裂隙？

林硯心里咯噔一下，他想起穿越過(guò)來(lái)時(shí)口袋里的徽章，下意識(shí)摸了摸，徽章還在，而且似乎跟手里的金屬片產(chǎn)生了微弱的共鳴，指尖能感覺(jué)到一絲細(xì)微的震動(dòng)。

就在這時(shí)，全校廣播突然斷了，取而代之的是一陣刺耳的電流聲，電流聲里夾雜著一個(gè)冰冷的、沒(méi)有感情的聲音，像是從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)：“時(shí)空錨點(diǎn)……找到你了……”這聲音只持續(xù)了一秒，就徹底消失了，廣播恢復(fù)了正常的課間操音樂(lè)，仿佛剛才那詭異的聲音只是幻覺(jué)。

但林硯知道，那不是幻覺(jué)。

他攥緊手里的金屬片，心臟不受控制地跳了起來(lái)——“時(shí)空錨點(diǎn)”是什么？

剛才的聲音是誰(shuí)？

對(duì)方找自己做什么？

汪大東也聽(tīng)到了剛才的聲音，他臉色嚴(yán)肅起來(lái)：“剛才那是什么聲音？

聽(tīng)起來(lái)不像好人?。　?br>
“不知道。”

林硯搖搖頭，把金屬片放進(jìn)兜里，跟徽章放在一起，“但肯定不是什么好事?！?br>
田欣老師也有些擔(dān)憂：“最近異能界不太平，武力裁決所那邊一首在搞事情，林硯同學(xué)，你以后一定要小心?！?br>
武力裁決所？

林硯心里記下這個(gè)名字，他記得《終極一班》里，這個(gè)組織就是最大的反派之一，專門搞魔化異能者的勾當(dāng)。

就在這時(shí)，金寶三突然指著窗外，聲音都在發(fā)抖：“你……你們看天上！”

所有人都朝窗外看去，只見(jiàn)原本晴朗的天空，不知何時(shí)出現(xiàn)了一縷淡淡的黑色煙霧，煙霧在空中盤旋，像是一條小蛇，朝著終極一班的方向緩緩飄來(lái)。

王亞瑟臉色驟變：“那是……魔氣！

有人在學(xué)校附近釋放魔氣！”

林硯盯著那縷魔氣，口袋里的時(shí)空錨點(diǎn)徽章和金屬片震動(dòng)得更厲害了，他隱隱感覺(jué)到，有什么危險(xiǎn)的東西，正在朝著芭樂(lè)高中靠近。

而這一切，似乎都跟他的10萬(wàn)+戰(zhàn)力，還有那個(gè)神秘的“時(shí)空錨點(diǎn)”有關(guān)。

他原本只想低調(diào)當(dāng)學(xué)霸，考個(gè)年級(jí)第一，可現(xiàn)在看來(lái)，金時(shí)空的麻煩，好像己經(jīng)主動(dòng)找上門了。

林硯嘆了口氣，心里默默吐槽：早知道穿越過(guò)來(lái)這么多事，當(dāng)初還不如多刷兩套數(shù)學(xué)卷呢……