隱形墨水呢？”

“絲帶內(nèi)側(cè)，羅馬數(shù)字Ⅱ?！?br>
Ⅱ。第二。

兇手在計(jì)數(shù)，也在展示。
這不是隨機(jī)的拋尸，這是一場(chǎng)精心編排的展覽。
公園雕塑、圖書館，都是公共文化場(chǎng)所。
兇手在選擇有象征意義的地點(diǎn)。

“他在搭建一個(gè)人?！标懨髡芡蝗徽f。

會(huì)議室安靜下來。

“你們看，第一次是手，放在春之舞雕塑下——那是手的舞蹈。第二次是腳，放在圖書館，人類用腳走來獲取知識(shí)的地方。他在用尸塊構(gòu)建一個(gè)人的存在，每個(gè)部位都放在與之相關(guān)的場(chǎng)所。”

林曉小聲說：“那接下來會(huì)是……頭部？放在美術(shù)館？或者學(xué)校？”

“或者與思想、感官有關(guān)的地方。”
陸明哲站起身，在白板上畫示意圖，“手是觸碰，腳是行走。按照這個(gè)邏輯，眼睛對(duì)應(yīng)觀看，耳朵對(duì)應(yīng)聆聽，嘴對(duì)應(yīng)說話……”

“但為什么要這么做？”
周濤皺眉，“大部分連環(huán)殺手傾向于藏匿**，他卻故意展示，還留下序號(hào)。這不是增加自己被抓住的風(fēng)險(xiǎn)嗎？”

“因?yàn)檎故臼撬靼傅囊徊糠帧！?br>陸明哲盯著白板上的羅馬數(shù)字，“他在完成一個(gè)作品，或者在傳遞一個(gè)信息?；蛘邇烧叨际?。”

專案組重新調(diào)整方向，兵分三路：一路繼續(xù)排查失蹤人口，重點(diǎn)尋找30歲左右、學(xué)過舞蹈、可能患有輕微腿疾的女性；一路調(diào)查全市醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院、殯儀館、屠宰場(chǎng)等可能接觸解剖和切割工具的人員；第三路則開始分析兇手可能選擇的下一個(gè)地點(diǎn)。

陸明哲自己去了圖書館。他坐在發(fā)現(xiàn)尸塊的那個(gè)位置，看著窗外。

這個(gè)座位靠窗，可以看到圖書館前的廣場(chǎng)和遠(yuǎn)處的城市天際線。
兇手為什么選擇這里？因?yàn)楣饩€好？因?yàn)榘察o？還是因?yàn)檫@里有某種象征意義？

他翻開那本《人體解剖學(xué)圖譜》。
第127頁(yè)，下肢肌肉結(jié)構(gòu)。
圖片精美，標(biāo)注詳細(xì)。
那行小字就在頁(yè)腳，鉛筆字跡很淡。

“完美，始于對(duì)結(jié)構(gòu)的理解?！?br>
結(jié)構(gòu)。解剖學(xué)結(jié)構(gòu)？還是更大的結(jié)構(gòu)？

陸明哲的太陽(yáng)穴開始跳動(dòng)，那是他思考過度時(shí)的**病。他合上書，目光掃過整個(gè)閱覽室。
書架、桌椅、讀者。